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161.
浅议ESP与成人英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
刘红梅 《辽宁行政学院学报》2007,9(2):132-132,134
ESP是本世纪六十年代发展起来的一门新兴科学。起特点是教学目的明确,针对性强,实用价值高,目前ESP在我国成人英语教育和职业教育中日益普及。本文介绍了ESP兴起、发展、特点和种类,提出在中国加入WTO,对外交往日益频繁的今天,专门用途英语的重要性更加突出。在电大英语教学中,我们应该重视和加强专门用途英语的教学研究。 相似文献
162.
163.
在海德格尔诗学中,“冥合主客体”、“纯境域构成”的思维模式与《庄子》“周蝶莫辨”、“万物皆出入于机”等思想观念;“不顾存在者而思存在”的思想方法与《庄子》“离物体道”的主张;“A即A本身且A非a式的去蔽法”、“A即非A式的对立者之相互缘构法”等表达方式上与《庄子》“非—非非式的遮诠法”、“因彼立是,两行以明法”等等之间,都存在着深刻的学理联系。 相似文献
164.
中国红十字救灾学是中国社会发展和中国红十字运动的必然结果,做好红十字的理论研究更是红十字事业深入发展的现实要求。中国红十字救灾学以实现灾害损失最小化、追求社会效益的终极关怀、寻求与救灾学的契合等为研究目标,研究任务是建构红十字救灾学的基本框架、研讨红十字会与救灾学的基本关系、救灾技术方法等,将救灾与备灾理念、灾害信息机制、制度与法律设置、救灾应急机制、资源动员与开发机制、救灾管理、备灾工作、救灾绩效评估机制等作为研究对象,采取灾害学、社会学、法学、文化学、传媒学等研究方法,等等。 相似文献
165.
荣开明 《思想政治工作研究》2009,(5):39-41
党的十七大的一个重大理论贡献,是把改革开放新时期相继形成的三个理论成果:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想,统称为中国特色社会义理论体系,并把中国特色社会主义的总称谓、总概念归结为“一面旗帜”、“一条道路”和“一个理论体系”。这一系统概括和经典表述,鲜明地表明了我们的前进方向、必由之路和理论指导,是改革开放30年取得的最重要成果和最宝贵的财富,标志着党对中国特色社会主义理论和实践的认识更加深化,把握更加准确,概括更加系统。 相似文献
166.
基于承认法律解释主体应具有普遍性这一点,我国应当对法律解释权进行重新分配.一方面,应取消现存体制中的立法解释和行政解释;另一方面,应重新界定司法解释,将其整合为由各级法院进行的、具有"个案针对性"的"裁判解释".此外,在重构法律解释主体的过程中,对"学理解释"亦应给予足够的关注. 相似文献
167.
马凤春 《浙江省政法管理干部学院学报》2019,33(4):33-42
立法解释是在法律施行的过程中,立法机关对法律用语所作的阐释。立法解释存在诸多缺陷。从宏观角度而言,立法解释既不符合民主原则,也不符合法治原则,是规则中心主义的体现,其内容与司法解释内容高度趋同。从微观角度而言,立法解释不当地介入诸多问题。司法解释完全可以取代立法解释,其质量可以得到监督和保障,同时,人们应当坚持客观解释的立场。 相似文献
168.
习近平在联合国教科文组织总部的演讲中强调实现中国梦是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,这就内在地揭示了文化强国建设的肯綮式地位和作用。随着实践深化与研究深入,"文化强国"已然成为当代中国发展话语体系中的关键词、高频词。基于国内外相关研究进行文化强国的学理述要思考,无疑可彰显研究针对性、学理支撑性、理论先导性与对策实效性,对推进文化强国建设、实现中国梦具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
169.
深化供给侧结构性改革作为我国建设现代化经济体系的主线和首要任务,在新时代宏观经济政策制定与实施中居于统领性地位。供给侧结构性改革在遵循马克思主义政治经济学经典理论与借鉴当代西方经济学经济发展与调控理论的同时,针对当前中国经济运行出现的重大变化,提升了宏观经济治理的科学性,形成了符合中国经济运行实际的新供给经济学。新发展阶段深化供给侧结构性改革,要在优化现有举措与创新政策体系结合基础上,拓展供给侧结构性改革的广度与深度,不断增强改革的系统性与协同性。 相似文献
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