全文获取类型
收费全文 | 12933篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
各国政治 | 58篇 |
工人农民 | 157篇 |
世界政治 | 332篇 |
外交国际关系 | 87篇 |
法律 | 966篇 |
中国共产党 | 4100篇 |
中国政治 | 4008篇 |
政治理论 | 1294篇 |
综合类 | 1967篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 97篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 80篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 83篇 |
2016年 | 149篇 |
2015年 | 274篇 |
2014年 | 985篇 |
2013年 | 1046篇 |
2012年 | 1283篇 |
2011年 | 1339篇 |
2010年 | 1346篇 |
2009年 | 1268篇 |
2008年 | 1364篇 |
2007年 | 891篇 |
2006年 | 753篇 |
2005年 | 523篇 |
2004年 | 293篇 |
2003年 | 282篇 |
2002年 | 227篇 |
2001年 | 174篇 |
2000年 | 171篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 9篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
281.
282.
句阳县关口初中中学,是"陕西省校园文化建设优秀学校"和"安康市文明校园"。校长孔令回告诉笔者,该校2011年绩效考核位居县教体系统第一名,所获业绩和殊荣,得益于"以人为本,和谐发展"的办学理念。一、以教师为本,为教师搭建发展平台,激发教师工作热情,营造和谐的教育氛围。第一,通过意见征询问计于民,畅通教师合理诉求的平台。一是对上月工作进行总结,提出学校各个管理部门中存在的问题。二是针对问题,对下月乃至以 相似文献
283.
最近。青岛市委统战部组织民办高校——青岛黄海学院与贵州毕节地区威宁县职业技术高级中学签订了《支持工程联合办学协议》,学期三年,免费为其培养中职学生。71名威宁职业技术高级中学的贫困学生来青岛学习的学费、书费、住宿费、交通费等全免。 相似文献
284.
叶圣陶曾说:"教的目的是最终达到不需要教。"意思是说在课堂教学中应注重培养学生分析问题、解决问题的能力,同时还要重视学生的独特经验及个性品质,致力于引导学生对学习的理解、学习策略的优化上。问题教学法有利于 相似文献
285.
286.
《学校党建与思想教育》2015,(23)
现代大学制度,是由大学章程作为核心法律文件支撑的一整套法律机制。大学章程在高校既是一部"权利法",又是一部"程序法",是未来实现高校学生法治化治理的根本路径。当前存在的大量校生纠纷反映出大部分高等院校的大学章程尚处于缺失或虚置状态。要通过大学章程实现高校学生的法治化治理,唯有树立权利本位思想,切实发挥备案审查制度的作用,真正重视高校学生的参与权,方可尽早实现高等教育体制改革的依法治校目标。 相似文献
287.
所谓线性教学是指教师在授课时依据教学内容和授课计划,按规定的步骤和课堂时间对教学内容分段排列,并按次序予以讲解,侧重于知识点的前后衔接关系,是一种确定的、序列性的、量化的教学模式。尽管新课程改革启动多年,进行了多方教学变革的尝试,也取得了许多扎实有效的成果,但在广大基层教学战线中仍存在着大量线性教学行为。一、线性教学的表征1.知识传递上重陈述性知识,轻程序性知 相似文献
288.
289.
290.
乔治·勃拉克是法国的著名画家.一天,一位画家朋友来他的画室参观.闲聊时,勃拉克指着一幅画说:"这幅画我画了一个多月,可有一处小失误,想扔了,又有些舍不得."朋友看了看画说:"这处败笔来得恰到好处啊,我愿意用我最好的画跟你交换."勃拉克一惊:"我怎么能用这样的画跟你换,还是扔了好!"但朋友一再坚持说:"这幅画根本就没问题.你换一个角度欣赏,那‘败笔’就是锦上添花!我要将它挂在画室,让学生和收藏家们学习鉴赏."
朋友这么一说,勃拉克想:可能是自己把失误看得太严重,否则人家怎么愿拿精品来换.于是,把画换了出去.后来,勃拉克看到那幅画果然挂在显眼的地方,更相信朋友的话了. 相似文献