是党的人就要做好党的事

我是一名有16年党龄的共产党员,从谙事不深的农村学生娃成长为武警部队的正营职少校警官,2005年转业成为国家安全战线的一名正科级侦察员。地域几变、工作几易、岗位几换。尽管粗犷广袤的黄土高原养育了我,给了我生命;尽管“生命禁区”青藏高原锤炼了我,给了我坚强的意志;尽管山清水秀的云贵高原滋润了我,给了我栖身之地,使我有了一个温暖的家,但我还是要发自肺腑地说,我的成长进步,我的所得所获,离不开党的哺育,离不开党组织的培养,是党章指引我前行,给予我动力,鞭策我奋进。参加工作18年来,党给予我很多,而自己离党的要求却有较大差距。我…     

值得环保人士一读的书——评李祥根《中国自然环境》

初“识”祥根老师,是友人将《中国自然环境》一书推介给我。不久,在友人的热心安排下,我们很快便见了面。——两个人就像久别重逢的老友。从相识到相知,一见面,我们就环保、生态、人类生存等一系列热门话题敞开心扉。祥根老师很谦虚,他戏称自己不是什么专家、学者,也不是什么“     

“改革开放的大将”任仲夷

1914年9月,任仲夷出生于河北省威县.青年时期,他积极投身抗日救亡工作,1935年参加一二九学生运动,1936年2月加入中国共产主义青年团,同年6月转为中国共产党党员.此间,任仲夷在具有革命传统和进步思想的北平中国大学就读于政治经济学系,先后担任中共中国大学党支部书记和北平西北区区委书记.     

惩戒也是教育

近年来，社会上普遍倡导激励教育、赏识教育，强调尊重孩子和平等对话，创造一种宽松自由的成长氛围，而忽视或不主张对学生采用惩戒手段。诚然，对孩子激励和赏识是非常重要的，但是当学生犯了严重的错误时，正确使用惩戒手段，教育罪错未成年人，并保护另一部分受害的未成年人，仍是保护未成年人工作中应该考虑的问题。     

在日常管理和生活服务中培养学生知、行的统一

本文探讨了如何在日常管理和生活服务中培养学生的知行统一 ,具有现实意义。     

关注未成年人 回归教育本能

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。”毫无疑问，在加强和改进青少年学生思想道德建设过程中，教育行政部门和学校承担着重要责任。     

风乍起，吹皱一池春水——记首府首场大学生形势政策报告会

全国第12次高校党建工作会议提出：各地教育部门和高校要邀请当地主要领导给高校师生作形势报告。2005年4月28日上午,自治区党委副书记李纪恒到广西大学,用生动活泼的事例、妙趣横生的语言,就“广西改革开放和现代化建设的形势如何?”以及“青年学生应该以什么样的方式报效祖国?”等问题与驻邕高校的1000多名大学生进行互动交流,并由此拉开了广西青年学生百场报告会的序幕。     

黄埔军校旧址走笔

一到广州,最想去参观的是闻名已久的黄埔军校旧址。乘车到达黄埔区的渔珠港码头时,已有不少人等候在那里,其中大多是青年学生和外地游客。黄埔军校旧址,坐落在渔珠港码头对面江心的长洲岛上。长洲岛岛形狭长,面积大约6平方公里,岛上树木葱茏,山峦起     

忆念我的好老师石辟澜烈士

1937年卢沟桥事变后,我在广州认识辟澜同志,那时他同夏衍、周钢鸣、林娜(司马文森)、郁风、林林和孙大光(叶兆南)等同志领导文化界抗日救亡运动,在广东省文艺抗敌救协会(会址在中华路净慧公园省民众教育馆即现在的解放北路迎宾馆内),经常会见到辟澜同志,他负责宣传工作。那时广州青年、学生、工人在党的领导下积极参加抗日救亡工作,尤其是戏剧、歌咏活动最为活跃。我当时按党的指示在锋社话剧团搞党的工     

"皮格马利翁效应"与学生积极心理的培养

"皮格马利翁效应"的发生,是教师的良好期望对学生产生积极影响的结果。此效应的产生决非偶然,在许多心理学理论中都能从不同角度找到其理论依据。在进一步对学生心理变化的探究中发现,利用"皮格马利翁效应"不仅能够促进学生学习成绩的提高,更重要的是能够促进学生知、情、意的全面发展,从而有利于学生心理的健康发展。