童年为什么这么累

据了解,孩子们每天花在家庭作业上的时间在1-2个小时,之后还会做一些家长留的作业。此外,近一半的孩子参加课外培训,如英语、数学等学科性的培训班,或书法、拉丁舞、琵琶等才艺类的学习。作业占据时间太多,是孩子们普遍觉得不快乐的原因。     

上政名师

祁志祥,文学博士、上海政法学院教授、博士生导师、国学研究所负责人。上海市学位委员会第四届中文学科评议组成员、上海市美学学会副会长、中国文艺理论学会理事、中国中外文艺理论学会理事。     

信息

学院召开学习贯彻党的十八大精神理论预研座谈会为推进党的十八大精神理论预研工作,把握理论研究宣传的丰动性,在十八大召开前夕,学院召开了学习贯彻党的十八大精神理论预研会。张本正院长,训练部、政治部、科研部领导,各系     

马克思主义发展史研究中的“还原论”和“结合论”——马克思主义发展史视域中的马克思主义研究新进展

在马克思主义理论一级学科底下的几个二级学科当中,最能体现马克思主义研究整体性的就是马克思主义发展史这门学科。研究马克思主义发展史必须做到逻辑还原、文本还原、历史还原三者有机统一、互相印证,才能避免独断论;必须做到逻辑和历史、事理和史实紧密结合高度一致,它才能是科学的、有预见力的,从根本上消除苏联范式带来的不利影响。     

为中国社会和政治发展研究政治学——在第三届天津市青年政治学论坛暨天津市政治学会年会上的讲话

<正>首先,祝贺天津政治学会顺利换届选举,我们又有了新的班子。我相信此次换届会进一步推动天津政治学科迈向新的台阶。刚才高老师①提到我的名字,其实天津政治学会真正的创始人不是我,而是南开大学的王赣愚教授。王先生是解放前南开大学的政治学教授,美国哈佛大学政治学专业的毕业生②。天津政治学会所以能够建立起来,王先生是出了很大力量的。在王先生的扶持下,我们几个人才能把天津政治学会建立起来,一直发展到今天这个局面。所以,我们要是感谢的话应该感谢王老先     

中国特色政党制度理论体系的理论基础研究

中国特色政党制度理论体系的理论基础包括三方面:马列主义多党合作思想是中国特色政党制度理论体系的理论渊源;马克思主义中国化的政党理论形成是中国特色政党制度理论体系的直接理论基础,标志着中国特色政党制度理论体系的初步形成;中国特色人民民主理论是中国特色政党制度理论体系的立论基石,是贯穿于整个理论体系的主线。     

青年学学科化的思考

有关青年学科化,我想讲3个问题:第一,什么是青年研究的学科化?第二,青年研究为什么要学科化?第三,青年研究如何学科化?青年研究有着漫长的历史。如果从思想来源或者学术渊源来说,它可以追溯到古希腊、古罗马的思想家,比如说柏拉图、亚里士多德。他们关于成人和青年之间关系的一些思想都可以作为青年研究最早的思想滥觞。后来也有一些学术化的东西,比如说像社会学、政治学、     

追问领导科学之“魂”

中国领导科学自20世纪80年代初产生以来获得了长足的进步与发展,但其灵魂性的东西始终探究不足.笔者对领导科学发展中存在的问题进行了深入剖析,认为中国领导科学存在“术”多“道”少、“有”多“无”少、“知识”多“智慧”少等问题.这些问题的存在使中国领导科学的学科方向不够明确,价值取向飘移,学科基础不扎实,实践功能受影响.在此基础上,笔者通过对什么是领导、什么样的人才能领导、领导者应当怎样领导三个领导活动的基本问题进行了深入分析,以期定位领导科学的基本精神和灵魂.     

新理论新观点

十二五期间应该取消地方政府的GDP考核国家规划专家委员会的胡鞍钢2011年1月1日在《21世纪经济报道》中撰文认为,从世界大国看,各国都不统计地区生产总值,更谈不上比较或考核地区生产总值,这容易产生重复计算,并不科学,也不真实。因为中国太大,目前统计省级生产总值还说得过去,但没有必要统计省以下的地区生产总值。从今后看,还要与国际接轨,逐步取消对省级GDP的统计,只有全国的GDP,不能搞出     

社会主义制度的生命力在于创新

在马克思主义关于社会主义的论述中,社会主义社会从来没有固定的制度模式。恩格斯指出:我们是不断发展论者,我们不打算把什么最终规律强加给人类。关于未来社会组织方面的详细情况的预定看法吗?您在我们这里连它的影子