全文获取类型
收费全文 | 504篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
各国政治 | 3篇 |
工人农民 | 13篇 |
世界政治 | 3篇 |
外交国际关系 | 1篇 |
法律 | 51篇 |
中国共产党 | 75篇 |
中国政治 | 269篇 |
政治理论 | 43篇 |
综合类 | 48篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 91篇 |
2011年 | 106篇 |
2010年 | 47篇 |
2009年 | 33篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 4篇 |
排序方式: 共有506条查询结果,搜索用时 15 毫秒
391.
举世瞩目的长江三峡水利枢纽工程是世界上最大的水利工程,坝址位于湖北宜昌三斗坪镇,枢纽工程由拦河大坝、电站、通航建筑物三大部分组成,具有防洪、发电、航运等巨大综合效益。由武警水电部队官兵建造的三峡船闸工程是三峡水利枢纽两大通航建筑物之一。船闸布置在海拔262.48米的坛子岭左侧,是在花岗岩体中开挖形成的人工航道,最大挖深为176米,航线总长6442米,由上游引航道(2113米)、闸室主体段(1621米)、 相似文献
392.
核心素养是学生适应终身发展的关键能力,也是高校落实立德树人的根本任务。文章立足于核心素养视角,结合高校学前教育专业人才培养特点,探究发现当前高校培养学前教育专业人才培养过程中存在学生认知水平不高、教师实践教学水平较差及课程设置科学性不足的现实问题。鉴于此,提出全面提升教师核心素养、革新专业教育教学方法及科学设置教学课程体系的对策建议,以期为高校培养高素质学前教育专业人才提供重要参考。 相似文献
393.
宜昌市经济社会发展状况总的是好的,但在经济和社会发展进程中还存在着一些不和谐因素,有的还比较严重。在打造和谐宜昌的进程中我们应当适时调整发展战略和发展思路,坚持用科学发展观解决前进中的问题。 相似文献
394.
位于湘鄂赣三省交界处的崇阳县是全省学前教育综合改革试点县,也是比照西部开发政策执行的贫困县,2013全县财政收入才4亿元。近年来,该县抢先发力,切实将学前教育作为最大的民生工程和德政工程来抓,强力推动学前教育跨越发展。全县普惠性公办幼儿园从2008年的2所,发展到41所。 相似文献
395.
办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。一直以来,学前教育是整个教育体系的短板,尤其是在全面放开二孩政策之后,学前教育可能会面临新一波"婴儿潮"的考验,"入园难""入园贵"仍是困扰老百姓的烦心事。 相似文献
396.
397.
随着"大力发展职业教育"这一战略方针的出台,高职院校内的课程系统优化和技能延伸已经成为必不可少的改革内容,联合市场人才需求的变化态势来看,具有综合性实践和专业能力的人才逐渐成为各大企业的宠儿。但如何将系统优化和技能延伸两项内容充分融合,如何推动高职院校人才培养机制的完善还需要加大研究力度。高职院校要以学前教育为重点,加强课程系统优化和技能延伸,不断提高人才培养水平。 相似文献
398.
近年来,各高校逐渐意识到应该对报考学前教育专业的考生进行面试,并进行了一定的尝试。但由于其尚处于探索阶段,所以存在面试的目的不够明确、面试的内容不够全面、面试的实施程序过于简化、面试的评分标准不够科学、面试的评委不够专业等问题。为保证各高校学前教育专业本科生的生源质量,最终提高学前教育质量,应有如下对策:必须明确面试的目的;丰富面试的内容;完善面试的实施程序;科学制定面试的评分标准;确定并培训面试的评委。 相似文献
399.
400.
学前教育是终身学习的起点,确保学前教育机会公平对个体、社会和国家起着重要作用。比较分析OECD国家和中国学前教育的入学率、经费支出和师资三类学前教育机会的9个指标表明,中国与OECD国家的学前教育发展存在较大的差距。父母受教育程度和社会经济地位在很大程度上影响了学前儿童的入学。基于此,建议中国将0—3岁早期学前教育纳入教育总体规划中;将学前教育一年纳入义务教育,提高学前教育入学率;增加并均衡学前教育公共经费;提升学前教师的数量和质量;加强对弱势儿童的关注,提升学前教育的公益性。 相似文献