新时代高校学生思想政治教育与党建工作的协调发展研究

新时代开展切实有效的党建与思想政治教育工作对我国高校的科学发展具有重要意义,这是促进大学生树立正确价值观的重要保障,文章就高校如何实现思想政治教育与党建工作的协调发展为切入点展开了相关论述,从党员队伍的素质水平与高校的科学转型方面论证了思想政治教育与党建工作协调发展的重要性;从党建工作的重视程度、权责分配、创新动力与大学生对思政课的态度等方面分析了新时期思想政治教育与党建工作协调发展的现实困境。提出要坚持党建与思想政治教育理念的创新,将校园文化融入党建与思政课,注重高校学生正确意识形态的培养,拓宽党建与思想政治教育的工作渠道,坚持以人为中心的高校教育管理,进而推进高校思想政治教育与党建工作的协调发展。     

习近平新时代中国特色社会主义思想大众化传播机制的构建

构建有效的传播机制是习近平新时代中国特色社会主义思想大众化传播的重要载体和保障。文章分析了构建习近平新时代中国特色社会主义思想大众化传播机制所面临的现实困境,提出了习近平新时代中国特色社会主义思想大众化传播机制的构建,需要从打造优秀传播队伍、拓展共通意义空间、建立话语转化机制、优化媒介生态环境等方面进行积极探索。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的 形成渊源、核心内容与真理光芒

习近平新时代中国特色社会主义思想新论叠出,亮点纷呈,它既有着深邃的精神实质,又有着丰富的理论内涵,是顺应时运而生,也是水到渠成而为。这一思想在本质上是"强国论",是促使当代中国顺利实现由传统大国向世界强国转变的科学理论。它再一次推动了马克思主义中国化的历史进程,并进一步丰富发展了中国特色社会主义的"理论谱系"。不仅为促进世界发展提供了新理念,同时也为完善全球治理提供了新方案,此外还为改善国际关系提供了新模式。     

毛泽东从思想“大杂烩”到马克思主义坚定信仰者的心路历程

毛泽东不是天生的马克思主义者。建党前,他曾出现过“思想大杂烩”的困惑,先后受到佛教、儒家、资产阶级民主改良以及民主革命等多种非马克思主义思想的影响。在历经对马克思主义的最初接触到部分接受,再到理论认同、行动外化的渐进过程后,毛泽东成长为一名真正的马克思主义者。毛泽东的思想嬗变是内外因共同作用的结果,关键在于理想志向、理论素养以及实践磨炼等主体因素的交互作用。毛泽东成为坚定的马克思主义者的思想嬗变历程,对新时代中国共产党人深刻理解伟大建党精神以及自觉筑牢理想信念根基具有重要启迪。     

胡锦涛民族地区加快发展思想探源

新中国成立初期,毛泽东亲自制定了积极帮助少数民族发展经济文化的方针;改革开放以来,邓小平设计出最终实现各族人民共同富裕的两个大局思想;江泽民则主持启动了加快民族地区发展的西部大开发战略.胡锦涛在继承这些重要思想中进一步创新,要求在科学发展观的统领下,实现我国少数民族与民族地区经济社会又快又好发展,实现各民族的共同繁荣.     

新时期大学生思想政治现状、问题及对策探析

面对市场经济的快速发展和全球化的冲击,大学生的思想政治状况出现了许多新的变化,给高校思想政治教育工作带来了很大影响。为了探索市场经济条件下高校学生思想政治教育工作的新路子,很有必要对新时期大学生思想政治状况进行深层分析,并以此为基点,通过倡行“生本教育”、改进教学方式、发挥隐性渗透教育功能、净化校园网络环境等举措,切实提高教育的针对性和时效性。     

论新时期高校思想政治工作以人为本的价值取向

新时期高校思想政治工作价值取向呈现新的特点。“以人为本”是科学发展观的本质和核心,是高校思想政治工作的价值追求。思想政治工作“以人为本”就是把人看作具有独立个性和人格的主体,调动人的主动学习的积极性、创造性,使人们树立起科学的世界观、人生观、价值观。     

试论思想政治教育的文化功能

作为一种精神性的实践活动,思想政治教育在引领物质文化、精神文化、制度文化建设等方面发挥着重要功能。思想政治教育的文化功能是一个由各级衍生功能环绕核心功能而形成的功能体系,思想政治教育通过核心功能的发挥引领文化建设。在当代中国,思想政治教育引领文化的指向是人及其社会实践,因此,应重视发挥思想政治教育的文化功能,着力提高人的思想道德素质,在构建和谐社会中,大力发展以核心价值体系为根本的和谐文化,推动和谐社会向前发展。     

从梭罗哲学思想与儒道思想的相似性看中国传统文化对美国文人的影响

梭罗是美国著名的超验主义思想家,他的许多哲学观点都与中国儒、道思想有着惊人的相似之处。梭罗哲学思想的形成很大程度上与中国传统文化有着密切的关系,中国传统文化对美国文人思想体系的形成具有重要的影响作用。