实战综合演练在警察查缉战术教学中的运用

实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法,应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则,教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面,在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计、教学组织等主要环节     

马克思扩大再生产摸型与节约经济

以马克思再生产理论为基础,用V1 M1≤C2来推导出扩大再生产系统方程。通过分析系统的稳定性条件,得到如下结论:V1 M1rr12,即生产的集约性和资源利用的闭环模式。这说明集约闭环再生产模式是更加先进的扩大再生产方式。这一模式的本质是节约,并且应该是我们经济转型的目标模式。     

我国的资本控制：现实挑战与未来发展

目前我国资本外逃的严重性要求我国仍需保持较严格的资本控制。这一现象可运用蒙代尔-弗莱明模型所引申的“不可能三角”理论来解释。资本和金融账户项目开放是中国经济改革的一个目标,但在开放前仍需满足许多条件和进行政策制度的转变。     

信息不对称条件下的委托设计报酬模型

房地产开发商委托建筑工程设计时,由于信息不对称,且设计单位占有明显的信息优势,由此可能会产生欺诈或偷懒的行为。在这种情况下,应建立一个在实际中操作性极强的基本博弈模型,约束和激励设计单位努力工作、尽力降低工程造价。     

私营企业主阶层与地方政府关系评析——从学者的讨论到问题的提出

政府在市场经济中如何定位,既是一个长期争论不休的理论问题,更是市场经济发展至今迫切需要我们解决的重大现实问题.西方学者曾概括总结了西方国家企业-政府-社会关系的不同模型,那么,正处于特殊社会转型与体制转轨时期的当下中国的政企及社会之间的关系,又会呈现怎样的模式特征?它对中国完成其现代性目标将会产生什么影响?本文通过对私营企业主阶层与地方政府关系的有关文献的讨论评述,提出了对这一问题进行深入探讨的基本路向.     

桌游玩的不是游戏是交流

北京已是数九寒天,呼啸的风声让人愈发慵懒,一种新的休闲游戏——桌游,在北京悄然流行。大家围坐一桌边喝、边聊、边玩。无论你是头脑简单还是智谋过人,数百种的桌游绝对能满足你渴望交流的愿望。     

改变农村落后面貌的两种互补性发展模型

据国家统计局2005年的统计公报,第一产业增加值占国内生产总值的比重为12．4%,农村劳动力占全国劳动力的比重为63．9%,农村人口占全国人口的比重为57%。该统计数字表明,我国农民之所以收入水平低及其增长缓慢,其根本原因在于农村劳动力结构和农村人口结构不能随着农     

青年生活质量与主客观社会分层研究

为了研究主、客观社会分层对青年生活质量的影响方式和强度,本文以广东青年的生活质量调查资料建构三者之间的结构模型,发现客观社会分层对主观社会分层和青年生活质量有着显著影响,主观社会分层对青年生活质量也有显著影响,但主观社会分层的影响强度要高于客观社会分层的因素。     

人民警察实战技能课程教学 目标体系的回顾与展望(下)

随着公安教育事业改革的不断深入发展，警体教学改革也正在逐步向科学化、规范化的方向迈进，并取得了显著的成绩。警察实战技能作为公安院校学员必须掌握的一项主要的警务实战技能，也由过去的普通体育教学和军事体育教学为主的旧格局，转向以适应公安实际需要为中心的教学体系。但从警察实战技能课程内容、结构、地位、教学与实践相结合的现状看，还存在许多问题亟待进一步改革。近年来，随着暴力犯罪案件大幅上升，特别是持枪、持爆、拒捕、袭警的发案率的不断增多，严重威胁着人民警察的生命安全。仅2001年就有500多名干警光荣牺牲，许…     

探索适应实战需要的教育训练新机制

近年来，我局党委从舟山公安工作和队伍建设的实际出发，把教育训练作为提高队伍素质和公安机关战斗力的关键环节来抓，大胆改革训练模式，积极探索建立以警务实战技能为主要内容、以岗位练兵比武为主要渠道、以警察培训学校为主要阵地、以考核建档、训用挂钩为主要推动手段的教育训练新机制，初步实现了教育训练由数量规模型向质量效能型的转变，在全局上下形成了学业务、练技能、敢于争先的良好氛围。全市公安机关破案攻坚能力和办案质量明显提高，2001年杀人案件和六类案件破案率均名列全省第一，全市公安机关基本实现了无纸化办公，45周…