增强“两课”教学实效性的思考

高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,但是现在“两课”的授课现状并不理想,为了切实地发挥“两课”在引导大学生正确的世界观、价值观的作用,我们要增强“两课”教学的实效性。     

高校“形势与政策”教育的问题与对策

当前高校形势与政策教育虽已形成良好的实施机制,但也存在教学内容创新不够、师资队伍稳定不够、教学手段和考核形式相对单一等问题。文章从分析影响高校形势与政策教育实效性的原因着手,探析加强高校形势与政策教育实效性的途径,提出加强师资队伍建设,强化教育组织保障,科学设置教学内容,积极创新教学方式,丰富完善考核方法,营造严谨教育氛围等措施。     

农村教师教育技术能力培训的实效性研究

教育技术能力培训是提高农村教师教育技术应用能力的重要途径.提高能力培训的实效性成为培训过程中重点关注的问题.文章梳理了农村教师教育技术能力范畴、结构体系和培训需求,探讨了有效提高培训实效性的主要措施.     

让教育拥抱美丽的意趣——提高校本教研实效性的思考

曾听一位学者讲过这样一个故事：两个人同时去牧羊,一个人把羊儿拉到一个地方，告诉它，这里的水最好，草最嫩,然后不由分说把羊头按下去令羊儿吃。而另一位牧羊人把羊儿带到同样的地方，只告诉它，你自己去吃吧。同样是吃，一只羊儿吃得很难受，而另一只羊儿却吃得很舒坦。同样的草，羊儿为什么会吃得不一样呢？这引发了我对校本教研实效性的思考。     

新时期切实加强大学生思想政治教育工作的实效性

在新时期,我国在加强大学生思想政治教育方面取得了显著的成果,但目前还存在着影响着大学生思政教育实效性的因素,因此要切实加强大学生思政教育的实效性。     

《思想道德修养与法律基础》立体化教学体系的构建

《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）是大学生入学后的第一门政治理论课，是高等学校大学生的必修课，该课程根据大学生成长的基本规律，对引导大学生加强自身修养、提高自身道德和法律素质有着重要意义。如何适应新形势，切实加强和改进大学生思想政治教育，特别是提高《基础》课教学实效性，真正发挥主渠道作用．     

增强“培育当代革命军人核心价值观”主题教育的实效性

<正>当前,全军上下正在如火如荼地开展"培育当代革命军人核心价值观"主题教育活动。笔者认为,当代革命军人核心价值观培育过程需要知、情、意、行等心理要素都参与进来,并按照一定规律发挥作用,从而增强主题教育的实效性。     

正确处理四个关系做好企业政治工作

当前，企业思想政治工作的重要任务，是要以邓小平理论为指针，围绕党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，服从和服务于经济建设这一中心，铸造企业精神，造就“四有”新人。企业思想政治工作的这一任务，与我国企业改革的成败密切相关。为了保证改革的顺利进行，实现国有企业的自我更新，企业思想政治工作者要进一步解放思想，实事求是，分析矛盾，解决问题；同时深化对企业思想政治工作的研究，尽快适应客观形势发展的需要，在化解矛盾、协调关系、理顺情绪、调动积极性等方面发挥积极作用，为企业两个文明建设作出贡献。在这方面，当…     

高校研究生思想政治教育实效性探析

当前,高校研究生招生规模不断扩大,研究生在校人数逐步增加,这给研究生思想政治教育工作增加了难度。本文以当前高校研究生思想状况为主要研究对象,分析研究生思想政治教育实效性不强的原因,以吉林大学文学院为例,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的一些措施和建议,从而提高研究生思想政治教育工作实效性。