积极探索实践 做好监督工作

依法对“一府两院”实施监督是宪法和法律赋予各级人大及其常委会的一项重要职权。在工作实践中，南开区人大常委会坚持以科学发展观为统领，围绕依法履行监督职权，增强监督的针对性和实效性进行了积极地研究和探索，监督工作不断深化。     

基于生态文明视阈下的少数民族大学生民族团结教育实效性研究

全球化和信息化的多元文化背景要求国家必须把民族团结教育提到至关重要的地位，而民族院校则担负起实施民族团结教育的主要阵地和核心关键。然而，当前的民族团结教育缺乏时代性和创新性，不符合当前形势对民族团结教育的要求，亟待补充和完善。基于多元文化背景下大学生思想政治教育存在的问题，分析了民族院校开展民族团结教膏的重要性及其优势，并从生态文明的角度提出了开展民族团结教育的框架、内容和对策。希望对提升高校少数民族大学生的民族团结教育实效性有所裨益。     

提高独立学院实践教学实效性对策探析

强化实践教学是提高独立学院教育教学质量的战略抓手。实践教学动力机制的构建是促进和保障独立学院实践教学的关键。独立学院在实践教学机制构建方面尚存在许多问题,应采取解决措施如下:建立和健全人才开发激励机制;加大经费投入,建立经费保障机制;加强实践教学硬件环境建设;建立科学高效的监督评价机制。     

网络时代思想政治教育实效性研究--基于唯物主义的大众传播模式

互联网的发展使我军思想政治工作面临着意识形态斗争虚拟化、官兵价值观多元分化、凝魂聚气的威信下降等挑战，如何应对网络时代的这些挑战成为当前思想政治工作者急需考虑的问题。本文基于唯物主义的大众传播模式，分析网络时代广大官兵的认知特点和行为方式，以期为新形势下增强我军思想政治工作的实效性提出建设性措施。     

你点我评 参与互动

在开展创先争优领导点评活动中，山东省荣成市创新开展了“你点我评，参与互动”活动，增强党员参与点评的主动性和积极性，提升领导点评的针对性和实效性。     

社会主义核心价值观践行的实效性研究——以女大学生为例

女大学生社会主义核心价值观培育和践行中存在的问题是没有明确女大学生的主体地位,没有明确女大学生在社会主义核心价值观培育中肩负的责任和使命。为了提高女大学生社会主义核心价值观培育和践行的实效性,要充分发挥思想政治课课堂教学的主渠道作用,把社会主义核心价值观的培育与优秀传统文化教育、先进性别文化教育和"四自"精神教育结合起来,在日常学习和生活中自觉践行社会主义核心价值观。     

价值·困境·路向：廉洁教育实效性评价的整体性建构

实效性评价是廉洁教育的重要组成部分,是廉洁教育过程体系的重要环节,起到承上启下的衔接与反馈功能,具有重要的理论意义和鲜明的实践价值。在实践工作中,廉洁教育实效性评价客观存在"五大困境"即价值困境、转型困境、标准困境、效益困境和技术困境。新形势下,科学建构和全面拓展廉洁教育实效性评价的路径,必须遵循"三坚持、三结合"的方法原则,即坚持以定性评价为主,定性评价与定量评价相结合;坚持以动态评价为主,动态评价与静态评价相结合;坚持以隐性评价为主,隐性评价与显性评价相结合。     

俯身向下做好群众工作——读《怎样做好党的群众工作》

群众工作是共产党人的第一工作，领导干部的基本功。新形势下的群众工作究竟应该怎么做？为帮助我省党员干部提高对胡锦涛总书记“七一”重要讲话的深刻认识，切实增强做好新时期群众工作的针对性和实效性，     

从教学设计入手增强思想政治理论课教学实效性的尝试与思考——以“概论”课教学设计为例

教学设计是提升思想政治理论课教师教学能力的有效载体,是抽象的教学理念向具体的教学实践转化的枢纽。教师从教学设计入手,确立科学合理的教学目标;营造有亲和力、吸引力的教学情境;设计有感染力、震撼力的教学活动;采取多样性、时代性的教学方法、手段,对思想政治理论课教学实效的提升会起到事半功倍的作用。     

试论党性锻炼的时代要求

共产党人的党性具有鲜明的时代特点及时代要求。只有鲜明地把握党性锻炼的时代要求,党性锻炼才会具有针对性和实效性,才真正有意义和价值。在改革开放的时代条件下,党性锻炼至为重要的要求至少表现在五个方面:始终坚持解放思想、实事求是;永远同人民站在一起;正确对待和处理利益问题;强化党员主体意识;崇尚和实践体现人类文明进步意义的基本价值。