探索高校思想政治理论课实践教学新模式

高校思想政治课实践教学与理论教学以及学生社会实践活动之间既有联系又有明显的不同。在高校思想政治理论课实践教学中,要以理论教学为基础,努力构建课堂、校园、社会有机结合的实践教学新模式,以拓宽实践教学空间,增强思想政治教育的实际效果。     

改进作风:干部的生命线

习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。本刊特集中刊发中组部《组工通讯》三篇相关文章,以推动群众路线教育实践活动的有效开展。     

《省委组织部领导深入巩义调研》等15则

10月26日上午，省委组织部领导宗义、朱是西、郭汉斌、靳功学带领省委组织部机关干部30余人，到巩义市参观涉村镇北庄村凿洞引水工程，走访慰问北庄村党员干部、贫困户，深入基层、深入群众、深入实际调查研究，扎实开展党的群众路线教育实践活动。他们走进北庄村党员活动室、多功能室、图书阅览室。参观了村支书杨小周带领全村群众修建的916米引水隧道。     

党的群众路线的历史演进

在新的历史时期,党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验,存在精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败四种危险.特别是脱离群众的危险,已经严重威胁到党的执政根基,亟待应对解决.党的十八大报告提出,要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力.这是党站在时代的高度作出的战略性决策,既应时应势,也继承和发扬了群众路线的传统.     

中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发通知要求 认真学习贯彻习近平总书记在党的群众 路线教育实践活动工作会议上的讲话

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话的通知》，要求各级党组织和广大党员、干部把认真学习贯彻讲话作为当前的一项重要政治任务，自觉把思想和行动统一到中央要求上来。     

深化对党的作风建设核心问题的认识

开展党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央加强党的作风建设、推进中国特色社会主义伟大事业的一项重大部署。中央政治局率先垂范、以身作则,带头开展群众路线教育实践活动,召开专门会议,总结检查八项规定的落实情况,分析存在问题,开展批评和自我批评,研究提出进一步加强作风建设的措施,为全党作出了表率,立下了标杆。我们要以此为激励,进一步深刻认识、全面把握密切党群关系与党的作风建设的本质联系,进一步增强改进作风、保持党同人民群众血肉联系的自觉性,以作风建设的新成效凝聚起全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的强大力量。     

从政箴言 直击心灵——读《为民·务实·清廉——做官做事做人60讲》

眼下，党的群众路线教育实践活动正在如火如荼地开展中，由中国方正出版社出版的《为民·务实·清廉——做官做事做人60讲》一书也适时与读者见面了，这为广大党员干部深入开展好群众路线教育实践活动，切实加强作风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力提供了难得的一本好教材、好辅导读本。     

重大疫情防控中坚守人民立场的四重逻辑

人民立场是马克思主义的根本立场,也是中国共产党的根本政治立场。在重大疫情防控中坚守人民立场,从其理论逻辑来看,是对马克思恩格斯人民立场的坚守与遵循;从其历史逻辑来看,是对中国共产党成功历史经验的总结;从其价值逻辑来看,可以更好地解决疫情防控中面临的一些重大问题;从其实践逻辑来看,需要坚持与加强中国共产党的领导、贯彻落实"以人民为中心"的抗疫理念以及加强对人民群众的疫情防控教育宣传。     

新时代的文化实践高度与文化生态品质

文化是一个民族的灵魂、一个国家的精神旗帜,文化兴盛是中华民族全面复兴的标志。走进“新时代”的国家实力较量,其高端形式是文化与文明的较量;文化建设的品质关乎国家前途和民族命运。实现中华民族全面复兴需要强大的物质力量,更需要强大的精神力量;改革发展向前推进,既需要文明自觉的不断反省,更需要文化自信的精神引领。新时代的中国亟需通过制度正义、体制调整与实践创新等充实中华文化的实力和提升中华文明的水准,以构建新的社会平衡并培育更加良性的发展机制与文化生态。整合全社会的精神资源,凝聚人心并团结民众,推动一个强有力的、具有最大程度文化认同与文明共识的中华民族的真正形成,这是“中国梦”的文化内涵和文化兴盛的价值所在。     

油气资源在争议海域共同开发的国际实践梳理及我国的策略选择

争议海域油气资源的共同开发符合当今世界主流的搁置争议、互利共赢价值观,因而被不少国家所采用并成为共识。国际间相应的共同开发从时间上可以分为两个阶段,模式上大致归纳为联合经营模式、超国家管理模式以及代理制模式三种。文章通过对现有共同开发的国际实践的梳理和分析,总结出实现共同开发应具备的条件,结合我国共同开发的现状,指出我国在争议海域的开发应在联合经营模式的前提下根据不同争端相对国制定不同的方案。