中小学艺术教育的定位

本文指出目前中小学的艺术教育存在三个误区:一是将艺术教育当作德育的抓手;二是将艺术教育当作智育的一种辅助手段;三是将艺术教育当作是艺术技能的教育。本文认为艺术教育的本质是审美教育,因而中小学艺术教育应该是以艺术欣赏为重心的教育。     

1例活埋6年尸体的法医学检验鉴定

利用活埋方式进行杀人的案件近几年来渐有报道,对被杀多年的尸体（尸骨）的个体识别及死因和损伤机制的检验鉴定,仍是法医需要解决首要的问题,作者通过检验成功破获案件1例,现予以报道.     

动画设计在城市形象设计中的审美作用

本文阐述了动画的功能特征和审美特征,以及动画设计在城市形象设计中的审美作用。     

谈审美的四个层面

人们的审美可以分为四个层面:技术层面的审美、社会经济层面的审美、精神层面的审美以及宗教层面的审美.它们由表及里,逐渐指向人类灵魂的最深处,逐渐回归美的本质.前两个层面的审美更多的是关注审美对象,是世俗的,而后两个层面的审美则主要审视主体的精神,是超俗的.     

浅谈现代首饰设计艺术

现代首饰设计艺术注重对审美、构成要素、特征、设计思维方式及设计灵感等方面的要求 ,国内的首饰设计师应从传统中吸取营养 ,从生活中寻找灵感 ,结合新的文化、新的思想创造出有时代特色的设计作品来。     

积极发挥审美在增强未成年人爱国情感中的作用

从增强爱国情感做起,积极发挥审美在爱国主义教育中的引导作用,是非常必要的,也是行之有效的.关键是做到挝两个发掘,一是发掘审美领域的爱国主义教育内容,二是发掘爱国主义本身所包含的审美因素.     

以美育人 以化成人——新形势下关于高校美育建设的思考

美育是对大学生进行全面素质教育的重要内容。高等院校应当把审美教育融入到学校教育的全过程,利用各种手段加强美育。本文从体制完善、观念更新、课堂教育、气氛营造、活动渗透等方面阐述了新形势下加强审美教育与校园文化建设的若干思考。     

模拟画像与法医人类学等学科的关系

模拟画像作为侦查破案的锐利武器,属于公安应用技术范畴,它是根据目击者的记忆性陈述来刻画犯罪分子相貌特征的一门技术,具有专业性强、实用性好、见效快的特点,长期以来一直受到刑侦部门的青睐,也屡见奇效。但就其作为一门特殊学科而言,模拟画像的理论体系尚不健全,经验成分较多,这在很大程度上限制了模拟画像事业的发展,这也是目前从事这项工作的人为数不多的原因之一,笔者在近年来的模拟画像实践中,为铁路及地方公安机关的如“5.9”温州中国银行被骗案等50余起案件进行模拟画像,其中有“12.11”,“11.7”等7起均直接通过模拟画像辨认获得…     

试论素质教育中的美术教育

美术教育作为素质教育的重要组成部分,长期以来一直没有得到重视。本文从学生的智力开发、培养审美修养和创造力方面进行阐述,希望引起大家的注意。     

音乐教育对全面提高大学生素质的独特作用

音乐教育是实施美育的主要内容和途径.在实施人才素质教育中,音乐教育已日益显示出其它学科不能替代的独特作用.良好的音乐教育有助于提高大学生的思想道德素质,有助于提高大学生的科学文化素质,有助于提高大学生的身心健康素质.