以创新培训为载体 开拓大学生思想政治教育的新渠道

本文以创新能力培训为切入点,探询构建新时期大学生思想政治教育的新模式,力求体现时代性,把握规律性,突出创造性。     

以创新培训为载体开拓大学生思想政治教育的新渠道

本文以创新能力培训为切入点,探询构建新时期大学生思想政治教育的新模式,力求体现时代性,把握规律性,突出创造性.     

STR等位基因梯阶制备的研究

目的 建立制备STR的等位基因梯阶标准对照的新方法。方法 以T-质粒载体直接连接STR等位基因扩增产物,导入大肠杆菌,使其随大肠杆菌的无性繁殖而复制、扩增,获得单一DNA分子的大量拷贝;经PCR鉴定及测序分析后,制备出标准的STR等位基因梯阶对照(AL)。结果 所建方法制备出了标准AL;保存重组质粒及转染的大肠杆菌,可保证AL的大量快速制备,并能长期保存。结论 该方法制备的AL在法医物证检验中有很高的应用价值,对STR试剂盒国产化有重要意义。     

拉堡小学：深化“乡村体验周”活动创新“实践育人”载体

柳江县拉堡小学以理想信念教育为核心,以体验教育为途径,因地制宜组织开展的“乡村体验周”活动,在中央文明办向全国广泛征集、评比的“未成年人思想道德建设创新案例”活动中,被专家一致看好,评为十个一等奖中的一个。下面是他们的做法和经验。     

五通桥区以户办工程为载体扎实推进小康示范新村建设

乐山市五通桥区属典型的浅丘农业区，幅员面积474平方公里，农业人口20万人、7万户，农业自然耕种条件较差，浅丘和深丘面积占到78.2%，人均耕地0.96亩。近年来，区委、区政府认真实践“三个代表”重要思想，树立科学的发展观。     

以作为求地位 以规范求质量 努力提高机关党建工作水平

2002年底担任黄浦区机关党工委书记以来，我依靠党工委班子的集体领导，团结本委全体同志．积极争取区委和机关各部门党组（党委）的支持，逐步完善机关党建工作制度，设计运用好机关党建工作载体．保证了机关党建工作扎实有效地开展。     

证据的客观真实性质疑

作为社会科学领域的一种认知活动,就其性质而言,证明首先属于人们主观对客观发生的社会事件的一种认识,因此必须遵循认识论的普遍规律。证据其实是承载案件事实信息的载体,证据的本质属性也只能是关联性,具体指关联性中体现出案件事实的信息性。证据的概念过于强调证据的客观真实。应将证据重新定义。证据的证明力在于其能形成相互关联的证明链条。证据可以承载事实的真实信息,也可以承载事实的虚假信息。     

不断深化新时期反腐倡廉宣传教育

随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善．反腐倡廉宣传教育必将面临很多新情况、新问题、新机遇。为进一步推进新时期反腐倡廉宣教工作，就必须努力适应形势变化，注意在把握规律性和增强针对性上下功夫。     

中国民事诉讼证据种类划分标准的反思与重塑

中国民诉证据种类是在借鉴前苏联有关理论基础上建构的，其现有划分民诉证据种类的标准并不具有科学合理性。而只有从证据本质的认识基点出发，方可建构科学合理的民诉证据种类划分标准。鉴于证据的本质是信息，而信息又需借助于载体表现出来．为此中国民诉证据种类之划分应以证据载体为基准。     

立足实际注重创新扎实推进先进性教育

门源是一个以回族为主体、多民族聚居的自治县。门源县委立足县情实际，把扎实搞好保持共产党员先进性教育活动作为提高党员素质、增强基层组织活力、更好地服务群众、推动县域经济社会发展的基础工程来抓，深入研究少数民族聚居区党员和基层党员先进性教育活动的特殊性，在列入第一批进行先进性教育活动的机关党员中，精心安排学习内容，突出教育重点，不断创新活动载体，增强学习的针对性和实效性，使教育活动有了一个良好的开端。