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61.
论宪政意识及宪法权威的树立   总被引:2,自引:0,他引:2  
制定宪法并使之成为一国法律体系的核心,是指导各国法制建设的共同理念。但有宪法并不等于有宪政。依法治国、建设法治国家必须依宪法治国,提高宪政意识和树立宪法权威。而要提高宪政意识及树立宪法权威,不能只停留在口头或书面,应当切实建立必要的相关制度。  相似文献   
62.
汤玉权  高小兰 《党史文苑》2005,1(2):40-41,59
理论创新是社会发展和变革的先导,是人类社会进步的原动力,它深刻地体现着党的先进性,与党的先进性是统一的.因此,研究理论创新对于党的先进性再造问题具有重要意义.  相似文献   
63.
边双燕 《河北法学》2002,20(3):130-132
占有是一项重要的物权法制度 ,而我国现行民法迄今未对“占有”做出规定。为了完善我国物权法 ,必须明确占有的本质、概念及其构成条件。  相似文献   
64.
高等学校作为培养人才的摇篮和知识创新、传播与应用的基地,肩负着科教兴国的重大历史使命。在新的历史条件下,要全面推进高等学校的改革与发展,就要按照“三个代表”的要求和十五届六中全会精神,不断加强和改进党的作风建设。党的作风建设实践中充满着诸多辩证关系,正确把握和揭示这些辩证关系并不断地进行理性升华,是搞好作风建设的思想前提。总结工作实践,我认为,重深入、求创新、倡自为、树形象、谋立人,应当成为高校党的干部的目标追求。一、重深入:身入与心入的辩证统一在高校,要加强党风建设,做好工作,重在深入,即深入…  相似文献   
65.
简文华 《台声》2002,(10):42-43
我的父亲简炳田,1921年出生在台湾台北板桥一户农民家庭,兄弟姐妹12个,父亲排行老二,在日本殖民统治时期,度过了他悲惨的童年。大叔父的突然去世,小姑姑无奈送人做了童养媳,生活的重担一下子落在了未成年的父亲肩上。为了生计,父亲被迫退学,做了一名远航轮上的押船工。父亲说,那时候他就像一叶无根的浮萍,到处漂泊。每天都有干不完的杂活、累活,十分辛苦,可是为了能给家里补贴一点生活费,他还是咬牙坚持了下来。1949年,国民党对待人的诚心,对待工作的专心,对待生活的爱心,对祖国的赤子之心,时时刻刻都在影响和…  相似文献   
66.
党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的方略,这是党中央在新的历史时期作出的重大决策。这个决策通过法律程序载入了庄严的宪法。这表明了我国将以国家意志来推进国家事务、经济文化事业和社会事务的法治化,同时也标志着党的执政方式发生重大转变。因此,要提升社会法治化管理水平,关键在于提高党的各级领导干部的法律素质。抓住各级领导干部这个重点对象不放,“四五”普法才能有突破性的进展。以“三个代表”重要思想深化对依法治国的认识,深刻认识提高领导干部法律素质的重要性和紧迫性实施依法治国方略是社会主义市场经济…  相似文献   
67.
进入新世纪 ,永葆党的先进性 ,必须正确认识三个相互关联的重大问题 :一是党始终成为“三个代表”与“两个先锋队”的统一 ;二是党始终实践“三个代表”与深化共产党执政规律认识的统一 ;三是党始终坚持最低纲领与最高纲领的统一。  相似文献   
68.
依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。这一方略的提出是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。九届全国人大二次会议通过的宪法修正案规定“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”,从而使依法治国基本方略得到国家根本大法的保障。  相似文献   
69.
《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》和省委贯彻《决定》的《实施意见》印发以来,马鞍山市委党校紧紧围绕《决定》和《意见》的精神和要求,进一步突出主体班次的主体地位,特别是加大了跨世纪中青年干部的培训力度,取得了明显的成效:2001年9月2002年2月举办的第二十期中青年干部培训班就是一个缩影?这期培训班首开了我校历期青干班中的几个“首次”:首次实行全封闭管理、首次进行军事化训练、首次把学员派驻到农村经受锻炼、党校主体班次新大楼也是首次为本期青干班开放使用。  相似文献   
70.
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