名家风采：佘双好

佘双好（1964-）,湖北天门人,法学博士,教授,博士生导师。国家社会科学基金重大招标课题“中国特色社会主义理论体系普及计划途径、载体和方法研究”首席专家,中央马克思主义理论研究与建设工程《德育原理》主要成员。现任武汉大学马克思主义学院院长,武汉大学发展与教育心理所所长。     

水遥山远谩相思——忆我的爷爷裴鸿汉

时光荏苒,日月穿梭,又是一年清明日,让我想起如仍健在已达百余岁的您——我的爷爷裴鸿汉。1919年9月,您出生于河南省延津县。您有三个哥哥,两个姐姐。那时候,家道中落,为了能够有所发展,您只能走出家乡。裴氏家族有耕读传家的家风,您就准备传承读书这一方面了。长兄如父,您的大哥在陇海铁路工作,是陇海铁路调度股长,可以说手握实权,为您的发展奠定了一定基础,也深刻影响了您的人生之路。     

在家庭教育促进法实施座谈会上的讲话(2021年11月22日)

今天,我们召开家庭教育促进法实施座谈会,目的是深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,推动这部法律的宣传普及和贯彻实施。刚才,全国人大常委会法工委、教育部、全国妇联,中国关工委、民政部、司法部等6家单位的负责同志结合各自职责谈了认识体会和具体举措,一位家长代表结合自己教育子女的亲身实践作了发言,大家思考得都很深,讲得也很好。     

千年家教对联

修身,齐家,才能治国,平天下。在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此,古往今来,中国家庭留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范。     

杨时“理学家风”及其当代启发

杨时以理学为基,建构了理学家风的思想内核;以身垂范,建构了理学家风的实践品格;以文传世,建构了理学家风的传承特质。杨时理学家风强调崇德、尚学、修身、俭约,启示着当下要重视德性教育,注重修身养性,奉献社会、有益他人,以德传家;要节约省俭,睦邻友善,勤俭传家;要崇文重教,诗书传家。     

家庭腐败的经典架式

每个人都希望有一个平安幸福的家,然而对有些领导干部及其配偶、子女来说,虽然有权有势,却并不能拥有真正的幸福.原因在于,家庭成员之间的血缘亲情关系已经扭曲成了伙伴关系、工具关系,家人里应外合,狼狈为奸.由于家风不正,权力变现被家庭成员顶礼膜拜.家风走向变异,贪腐必然加剧.     

基于科学评估视角的家风传承方法探究

家风作为中华传统文化的重要组成部分,如何更好地弘扬家风是学者们研究的一个重要课题。科学评估家风传承方法探究的现实意义就在于,我们可以准确掌握优良家风发挥作用的机制,从而更好的利用优良家风,将传统优秀文化同时代文化相结合,为提高个人素质水平,加强党风廉政建设,践行社会主义核心价值观提供一种新的途径。以广东省潮汕地区人民家风(以下简称潮人家风)为例,在对潮人家风的内涵及已有研究内容和方法进行回顾和梳理的基础上,运用DEA方法对潮人家风传承进行评估模型构建,根据潮人家风传承多指标输入和输出数据对多个决策单元进行相对效率或效益评估,可以最大程度体现潮人家风传承的状况,对保障潮人家风的良性循环和持续推进具有一定价值意义。     

唯以清白遗子孙

庚子新年临近,年味越来越浓。当一家人欢聚一堂喜迎新春之时,便成为传承弘扬好家风的良好时机。那么,我们应该传承怎样的好家风、给子孙后代留下些什么呢?此文或能带来启迪和思考。     

“区域推进素质教育研究”课题组举行专题研讨暨协作会

“区域推进素质教育研究”是国家教育行政学院承担的全国教育科学规划教育部重点课题。本课题立足于区域教育 ,着眼于素质教育 ,立求透过国家素质教育政策 ,探讨适合各地实际情况的素质教育实施之路 ,加强区域之间的交流与合作 ,强化地方政府尤其是教育行政部门在推进素质教育中的主导地位 ,为国家教育行政机构制定全面推进素质教育的政策提供必要的决策服务 ,促进各地更加有效地推进素质教育。在各个专题认真酝酿准备的基础上 ,“区域推进素质教育研究”专题研讨暨课题协作会于 2 0 0 4年 11月 6日在国家教育行政学院召开。课题主持人、学…     

中国古代家训与新时期领导干部的家风建设

中国古代家训资料卷帙浩繁,思想内涵博大精深。古代家训的精华部分对新时期领导干部的家风建设具有积极作用和借鉴意义,其糟粕则有不良影响。加强领导干部的家风建设,应对中国古代家训进行批判地继承。