育人之道

毛泽东在20世纪40年代给延安保育院12岁小学生金德崇题字：“又学习，又玩耍。”1953年6月30日，毛泽东在接见中国新民主主义青年团第二次全国代表大会主席团时，曾谈到青少年要“学”“玩”兼顾。他说：“青年人就是要多玩一点，要多娱乐一点，要跳跳蹦蹦。”“一方面学习，一方面娱乐、休息、睡眠，这两方面要充分兼顾。”“两头都要抓紧，学习工作要抓紧，睡眠、休息、     

0比15,这不是恶搞

经过中国男足的多年训练,大众的抗打击能力早已强如钢铁、求胜心理轻似鸿毛。但是当北京的小学生以0:15惨败给俄罗斯少年的时候,人们还是无法淡定了。10月24日,北京地坛小学足球队与俄罗斯伊尔库茨克州少年迪纳摩足球队踢了一场友谊比赛,以这已经不能用悬殊来形容的比分大败。第二天,北京小学足球冠军队——南湖东园小学越野队又主动请缨对抗俄罗斯队,却以3:7再次输掉比赛。     

毛泽东为谁题写“好好学习 天天向上”

毛泽东的重要题词“好好学习,天天向上”,半个多世纪以来,在一代又一代少年儿童中产生了巨大的影响.但这个题词的来历,却鲜为人知.直到2002年3月21日,上海《新民晚报》发表了一则百字短文,人们才得知,原来是当年毛主席获悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤的事迹后亲笔题写,并派人制作成锦旗赠送给陈永康小朋友的.     

中国人民政治协商会议湖北省第十一届委员会常务委员会关于十一届二次会议以来提案工作情况的报告

<正>(2015年1月26日在政协湖北省第十一届委员会第三次会议上)各位委员、各位同志:受常务委员会的委托,我向大会报告十一届二次会议以来的提案工作情况,请予审议。请列席会议的同志提出意见。一省政协十一届二次会议以来,省政协委员、政协各参加单位和各专门委员会围绕中心、服务大局,紧扣改革发展稳定主题,密切关注事关人民群众切身利益的热点、难点问题,积极通过提案建言献策,共提出提案880件,经审查,立案837件。这些提案交由109个承办单位办理,截至2014年12     

徐州市小学生学校心理压力调查研究

采用随机抽样的方法，抽取徐州市2所小学的162名三年级和五年级学生为调查对象，用自编的“徐州市小学生学校心理压力调查”问卷进行测试。了解徐州市小学生学校心理压力状况，为开展小学生心理健康教育提供依据。     

小学生意志力培养策略

山东省临沂市河东区相公中心小学邵明利:小学生的意志品质的特点是自觉性较差,意志的独断性特征较为明显。他们往往容易为他人的意见所左右,不相信自己行为的正确性,因而不敢坚持自己行动的方向和结果,缺乏自主精神。三年级以后,小学生受暗示性逐渐减弱,而独断性逐渐增强,他们开始喜欢独立思考。但由于思维的独立批判性品质尚未成熟,还处于萌芽状态,因而容易固执己见。教师应根据小学生的特点来培养其优良的意志品质,这对他们一生的发展将会产生重大影响。1.培养小学生自我控制、自我调节的能力。教师要注意帮助小学生逐渐摆脱对外部控制的…     

神秘黔东南

十月的贵州，已是轻寒剪剪。我游走在贵州黔东南。原生态的黔东南，每走一步都让我惊喜、让我羞惭，喜的是车子的每一个转弯都会转出一片新天地，一幅油画般的风景；羞惭的是少数民族的多彩和文明超出了我的想象，让我这个自以为是的“文化人”，做了回小学生。苗岭的山寨，是一部活的民族文化大词典……     

认识一万人

10多年前,我在饭局上认识了一个人,至今也没忘记。这个饭局是谁请客,已记不清了。饭吃到半道,一人进屋,站定,如戏曲中的亮相,眼里露出宽厚的轻蔑,好像看一帮小学生下馆子。众人见此公皆起立,趋前拉手的、帮助卸下背包的、挂衣服的各自忙乎,像有分工一样。他坐定,扫视一圈众人,对他们微微点头,看来彼此都     

爱是一首永恒的歌

陶行知先生告诉我们:"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处"。教师必须以纯真的爱对待身边的每一个学生,应该以健康、高尚的人格塑造学生的人格。这种人格在日常生活中具体表现为教师的一言一行、一举一动,教师必须做到:一、管住自己的口,别在学生的心灵上留下裂痕2004年,中国少年儿童平安行动组委会就"你认为最急迫需要解决的校园伤害"进行过专项调查。结果发现,81.45%的被访小学生认为校园"语言暴力",关注度明显超过调查组     

捐赠天堂

<正>单位号召大家为灾区捐物,同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。同事李子拎来了一个特大的包,里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。李子解释说:"这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。昨天我下班回家,说咱们单位让给灾区捐物呢,我