我的老师们

作家王安忆最近出版了一本散文自选集,名为《空间在时间里流淌》,收录了她三十年来陆续创作的一些非虚构作品,特别是回忆性散文,讲述童年故事和成长经历,讲述文学之路,读来亲切隽永,也代表了一代人的记忆。本刊选择其中关于老师的一篇刊发,以飨读者。     

2021年12月—2022年1月海峡两岸大事记

2021年12月2日,第十七届海峡两岸图书交易会在厦门拉开帷幕,吸引两岸335家出版单位携新书、畅销书和精品书参展3日,以"发现·秘密"为主题的第十二届海峡两岸少儿美术大展在台北开幕4日,以"科技润童心·携手创未来"为主题的2021年海峡两岸和平小天使交流活动在厦门市集美区拉开帷幕15对大陆籍和台湾籍小学生分别结成对子,同吃同住,进行为期两天的研学和交流活动。     

韩国青少年心理健康问题研究

日常生活中的科学进步与生活水平的提高不但提高了生活满意度,而且降低了多种疾病的发病率。然而,对青少年不利的周边环境和过于注重升学率的教育系统威胁到了当今韩国青少年的心理健康的成长与发展。本研究的目的在于:尝试弄清韩国青少年心理健康的现状,在此基础上制定措施来改善现状。本研究的调查采用分层抽样,抽样变量是根据地区(16个省市)和学校类型(小学、中学、高中以及职业高中)进行分类的。学校按地域与种类划分,相关样本是根据容量比例抽样法     

英国研究表明：小学一二年级教师水平很重要

英国达勒姆大学研究人员在1999—2005年每年一次的对超过7．3万名小学生进行测试,分析他们学习词汇、阅读和数学的能力。研究人员按学习能力和进度把这些学生所在班级分为三等,其中较差班级占班级总数的16％。为保证班级学生水平能充分反映教师水平,研究对象所在班级课程被安排给一名教师教授。     

“拼后台”

河南省济源市民毕娇驾车擦碰一名小学生，引发行人不满、围观、砸车。随后，网上传出毕娇在争执中声称自己“钱多后台硬”，引发舆论轩然大波。     

资讯

让特权车属于小学生 浙江德清县采用了14辆“卡车头＋公交车身”的仿美式校车，网友戏称可“把悍马撞成萨其马”。     

中小学当代主流价值观教育研究

我国中小学生在社会主义主流价值观的思想意识和实践行为方面需要全新检视,认真解读。八个方面的调研结果呈现性别差异、年龄差异、家庭背景差异和城乡差异。在微观层面,教师应加强主流价值观教育的针对性、趣味性,以提高教育的实效性。在中观层面,教育部门应大力改善家庭价值观教育的落后状况,努力营造良好的主流价值观教育环境。在宏观层面上,国家应该均衡发展区域教育,缩小城乡教育差距,加强城乡中小学教育的沟通与衔接。     

农村儿童需要“全程关爱”

听说有这么件事儿：有个农村小学生作文考试得了零分，因为作文的题目叫“儿童乐园”，而这位农村孩子根本就没见过什么儿童乐园。孩子的母亲愤而把孩子带到城里上学，就是为了让孩子见识见识什么是“儿童乐园”，从而“不输在起跑线上”。     

劫持小学生被毙：警方如何用枪

近日,湖北一小学发生人质劫持案件.劫持者被击毙,人质安然无恙,是大多数人喜闻乐见的结局,且当地校长、纪委书记自愿替换人质的行为也广受好评.但随着劫持者有维权意图的背景被媒体曝光后,质疑警方开枪的必要性也随之而来,在实际操作中,警方究竟该如何用枪呢？此案的击毙很难说不合时宜虽然本案有“弱者维权”的背景,但不改其劫持人质的恶劣性质     

小学生德育问题探析及对策研究——基于学校、家庭和社会三维视角

对小学生这一特殊群体,从学校、家庭和社会三个维度对其德育问题进行了探析。其主要问题表现在:学校中德育过于泛化和知识化,脱离生活实际;家庭中家长德育意识淡薄,言行随性、重智轻德;社会中负面信息错综复杂,给小学生德育工作带来了巨大的挑战。结合这些问题,提出以下对策:以品德教育为重点,以道德信仰为尺度:实现学校德育的生活化;提高家长的德育意识,德智并重:创立健康的家庭德育环境;合理监督、正确引导:全面提高学生的道德鉴别能力。