关于神童的随想

现在,是一个出神童的时代,媒体上会不时出现有关神童的报导。有一天,我的孙子坐在小书桌上写写画画,写好之后很高兴地拿到我面前,要我看,上面不再是他想象中的机器人,而是抄写的一篇课文：《美丽的花》：正月开梅花,二月开杏花,三月开桃花,四月开牡丹花．五月开石榴花,六月开荷花,七月开凤仙花．八月开桂花,九月开菊花．十月开芙蓉花．十一月开茶花,十二月开腊梅花。小孙子的文章把我吓了一跳,我们家出神童啦!这不就是一个神童吗,这写的是小学生的作业呀,要知道,他还在上幼儿园,他还不到六岁。我问他,隋文可,     

抗战歌曲《杜鹃花》的故事

这首优美动听的抒情歌曲,是上世纪40年代在华南地区广为流传的一首抗战歌曲,脍炙人口,家喻户晓。如今70岁以上的老人（当年的小学生们）很多还记得。我的广州同事中很多现在还会唱。前几年在温哥华友人家,提起《杜鹃花》,他年迈的老母立即就唱起来,说当年她在广州读小学时唱过的,还是小宣传队队员呢。解放后在大陆唱的少了,     

保护儿童权益尚需法律扫盲

又是一年的“六一”国际儿童节,今年上半年发生的一系列事件,为这个“六一”提供了诸多可堪讨论的话题。从年初的“微博打拐”,到南京小学生的“写诗讨假”;从西部儿童的午餐问题,到前不久的“五道杠少年”事件……这些事情,角度不同,却都关乎孩子,关乎孩子的生存权、休息权、健康权以及隐私权等等权利,因此,归根到底,都可以放到法律的范畴来考量。     

小学生任职“少儿政府”

据湖南在线报道：在长沙某小学,一群8～10岁的孩子组成了一个“少儿政府”。“少儿政府”下设1名市长、2名副市长,还配有纪检委、法院、公安局等9个部门。     

上海小学生阅读现状调查

阅读对儿童成长的重要性不言而喻。目前儿童阅读的功利性占主导,儿童阅读顺应了成人阅读浅表化与娱乐化的趋势,生活应用阅读成为儿童阅读的盲点。成人应还阅读权于儿童,激发儿童阅读兴趣,加强对儿童阅读的指导。全社会应倡导建设符合未成年人年龄特点、可持续发展的生态阅读体系。     

生活感悟

评画一位青年为了在女朋友面前显露才华,把自己的素描拿出来让她欣赏。“不错,和我弟弟画的水平不相上下。”女友说。“你弟弟是艺术专业的吗？”“不,他是三年级小学生。”     

毛泽东为谁题写“好好学习 天天向上”

毛泽东的重要题词“好好学习,天天向上”,半个多世纪以来,在一代又一代少年儿童中产生了巨大的影响.但这个题词的来历,却鲜为人知.直到2002年3月21日,上海《新民晚报》发表了一则百字短文,人们才得知,原来是当年毛主席获悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤的事迹后亲笔题写,并派人制作成锦旗赠送给陈永康小朋友的.     

民族情 教育园 团结花——西宁市城西区兴海路小学民族团结教育纪实

汉白玉雕塑上镌刻的汉、回、藏等56个民族人物栩栩如生,反映民族风情风俗文化石雕墙引人遐思。三五成群的学生或在园中欣赏师生民族团结艺术作品,或手有所指地对着石雕墙交谈着,还有几个身着藏族服饰小学生在喷泉旁戏水。新学期伊始,步入西宁市城西区兴海路小学,记者的视线一下子就被学校里的民族团结教育园所吸引。     

西藏小学生学业负担调查分析

通过问卷、实地调查、现场访谈等方式对西藏自治区小学生学业负担现状进行全面的调查分析,发现西藏小学生学业负担在不同方面呈现出地区、民族、校际、年级及就读方式差异,其中竞争、作业量、课业任务难、课外补习班、民族教育文化负担和学科内容的增多是造成小学生学业负担的一些主要因素。     

完善机制,突出重点 切实加强和改进小学生德育工作

学校是对青少年进行思想道德教育的主渠道,新形势下的小学应加强领导,创新机制,突出重点,创设环境,打造平台,切实加强和改进小学生德育工作。