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981.
“工学结合”人才培养模式下的学生党建工作创新 总被引:1,自引:0,他引:1
许金招 《学校党建与思想教育》2010,(5):39-40
"工学结合"人才培养模式,要求学生走出校园,到企业的具体生产岗位进行锻炼,新的环境对学生党建工作的机制、管理等创新提出了更高的要求。让企业基层党组织和企业指导教师参与学生党建工作,能加强对学生党员的监督与教育,能促进党建工作的动态化、全程化管理,增强学生党员的党性意识和先进性,发挥其先锋模范作用。 相似文献
982.
随着我国经济体制改革的不断深化和民主政治建设的不断加强,农村一系列深层次的利益矛盾日益显现出来。如何把握农村社会矛盾纠纷的特点,提高化解农村社会矛盾纠纷的能力,是各级党委尤 相似文献
983.
城市房屋拆迁问题,是人大受理的涉民生类信访问题的一个重要方面,约占行政诉求信访总量的四分之一。此类问题经济利益矛盾突出,解决难度大,已成为影响社会稳定的一个重要因素。下面,笔者就此类信访问题的表现形式、产生原因及对策作一粗浅分析,希望以此能为国家权力机关开展立法和监督等项工作提供决策参考。 相似文献
984.
本文通过对全民所有制内在矛盾的剖析 ,认为在我国社会主义初级阶段 ,全民所有制内部存在着三对矛盾 ,即 :所有关系与占有关系、支配关系和使用关系的矛盾 ;所有权与占有权、支配权和使用权的矛盾 ;社会成员作为所有者与劳动者的矛盾。这些矛盾的存在 ,决定了我国目前的按劳分配只能通过企业内部的按要素分配和全社会范围内国民收入的再分配两个层次来实现。 相似文献
985.
2007年8月31日。北京市委刘淇书记、王安顺副书记在全市领导干部会上安排和部署了全市维护稳定和矛盾纠纷排查化解工作。刘淇书记在讲话中特别提出:在提高基层化解矛盾纠纷能力方面,要特别注意发挥律师在化解矛盾纠纷中的作用,以案说法,引导群体依法反映利益诉求。这既是北京市委领导对律师在化解矛盾纠纷中发挥作用给予的高度重视,也是对北京律师积极参与化解社会矛盾工作的肯定和鼓励.更是对律师进一步完善这项工作提出的新的更高要求。 相似文献
986.
如果说20世纪80年代以来的改革是一次扬帆远航,那么国企改制,因涉及国家经济的主干与命脉,需要面对层峦叠嶂的利益主体、盘根错节的矛盾关系,其艰险情状,无疑可比航程中遭遇的黄河九曲。 相似文献
987.
张永庆 《北京青年政治学院学报》2005,14(1):59-64
由于与西方发达国家发展生产力的历史条件不同,后发展国家所谋求的生产力跨越式发展常常遇到条件与目标、内生与外源、均衡与非均衡、效益与代价等一系列特殊的"悖论性"矛盾,这些矛盾构成了生产力跨越式发展的困境.在克服这些矛盾时,后发展国家必须树立起对待生产力跨越式发展的理性态度;要善于挖掘和利用来自内部与外部的有利因素;应把均衡发展与非均衡发展统一起来;要辨别和处理好发展中的代价. 相似文献
988.
犯罪,作为合法行为的对立面,是一种严重的反社会行为,反映了公民个人与国家之间的紧张对立关系。对如何看待犯罪,如何组织对犯罪的反应。如何舒解这一社会矛盾?不同时代,不同国家以及同一国家的不同历史时期有不同的应对措施。但有一点却是共同的,就是对犯罪严厉的刑法制裁和道德贬损。尤其在重刑主义传统较为深厚的国家,更将犯罪视为“洪水猛兽”, 相似文献
989.
国际金融危机爆发至今,已经从"止血"、"输血"进入了培育"造血功能"的阶段,世界经济最危险的时刻已经过去,需要及早研究可持续发展问题。这次危机表面上看是总量矛盾,但暴露出来的主要是结构性问题,无论世界经济还是我国经济都是如此。从以上两个方面来看,在扩内需、稳外需、保增长的同时,深入研究开放型经济的结构调整和发展方式转变问题,十分必要和紧迫。 相似文献