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921.
922.
我是一名未来的特教老师,十分欣赏世界著名诗人泰戈尔的一句名言“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的.”是的,每一名特教老师就是一片绿叶,用爱培育着祖国的花朵,孕育着残疾孩子的幸福,承载着千百家庭的希望,书写着社会的文明,塑造着人类的未来,践行着特教人崇高而神圣的使命. 相似文献
924.
党的十七届五中全会指出,我国"十一五"时期经济社会发展取得了巨大成就。同时必须清醒地看到,当前我国社会矛盾明显增多,影响社会和谐稳定。要解决这一问题,必须按照科学发展观的要求,全面加强经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,深化社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作。从根本上讲,没有经济的发展就不会有社会的稳定, 相似文献
925.
杜文娟 《中共乐山市委党校学报》2009,(2):70-71,94
党的十七大报告中突出强调了以人为本是科学发展观的核心.正确理解这一理念就要正确把握"人"的内涵和对于"本"深刻认识.基于人类对人自身的认识,充分发挥人在社会中的主体作用导致了20世纪以来人类面临严重的生态危机,于是,生态文明理论超越了传统的人类中心主义理论开始指引人类进行改善人与自然关系的活动,从而实现人与自然和谐相处.这既是实现人类全面发展的需要,也是以人为本价值取向的体现,如何在实践中贯彻以人为本对于今天的中国具有深远而重要的现实意义. 相似文献
926.
夏钢 《中共贵州省委党校学报》2009,(3):32-33
建设生态文明城区是贯彻落实科学发展观的实际举措,要实现经济社会持续、健康、快速的发展,必须选择以和谐发展为核心的生态文明模式,牢固树立生态文明的思想观念和指导思想,大力构建生态环境体系,大力构建生态文化体系,大力构建民生保障体系,大力构建生态产业体系。 相似文献
927.
城乡一体化是经济社会发展的客观规律,但对不同地区、不同发展阶段,其内涵和推进方式、推进重点、推进载体有其特殊性,为此,实践中,既要不失时机,又要因地制宜。丽水市作为地处浙江省西南部、"九山半水半分田"的典型山区市和 相似文献
928.
郭强 《湖北行政学院学报》2009,(5):77-82
从亚里士多德到马克思,思想家们对“社会与国家”问题两千余年的探寻经历了四个阶段。首先是“社会混同国家”的传统国家主义阶段,包括古希腊人对城邦制度的思考、中世纪教权与俗权的论争、霍布斯等为君主专制的辩护等。到了近代,洛克、亚当·斯密等通过自然法学说和社会契约论、“无形之手”等理论试图说明“社会外于国家”,并据此提出限制国家权力的自由主义主张。黑格尔则是真正从学理上明确区分社会与国家的历史第一人,并推崇“国家决定社会”的理性国家观念。马克思则用历史唯物主义方法把黑格尔的思想颠倒了过来,认为“社会决定国家”,并通过市民社会论和社会有机论加以论证,在人类思想史上第一次正确阐明了社会和国家的关系。 相似文献
929.
930.
本文主要从论述了树立文明办案科学发展观对反贪文明的意义——是切实加强反贪队伍规范化建设的客观要求;是"坚持执法为民、确保公正司法"的有效途径;是确保东检反贪形象的保障机制。 相似文献