全文获取类型
收费全文 | 35002篇 |
免费 | 78篇 |
国内免费 | 80篇 |
专业分类
各国政治 | 102篇 |
工人农民 | 301篇 |
世界政治 | 371篇 |
外交国际关系 | 146篇 |
法律 | 2737篇 |
中国共产党 | 13465篇 |
中国政治 | 10528篇 |
政治理论 | 3102篇 |
综合类 | 4408篇 |
出版年
2024年 | 38篇 |
2023年 | 233篇 |
2022年 | 270篇 |
2021年 | 390篇 |
2020年 | 438篇 |
2019年 | 177篇 |
2018年 | 121篇 |
2017年 | 248篇 |
2016年 | 489篇 |
2015年 | 1012篇 |
2014年 | 3256篇 |
2013年 | 2403篇 |
2012年 | 2832篇 |
2011年 | 3042篇 |
2010年 | 3089篇 |
2009年 | 2800篇 |
2008年 | 2634篇 |
2007年 | 1888篇 |
2006年 | 2070篇 |
2005年 | 1477篇 |
2004年 | 1391篇 |
2003年 | 1354篇 |
2002年 | 1215篇 |
2001年 | 1026篇 |
2000年 | 1063篇 |
1999年 | 96篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
体验,就是亲身经历,自主验证。它具有亲历性、内发性和独特性等特征。在党校主体班中引入体验式教学法,是党校干部教育方法改革的一个新的尝试,它是以教师为主导,学员为主体,在教师的总体策划下,辅之以形式多样的教学手段,充分发挥学员的主体作用,让学员以主动的参与,自主体验的方式去感觉,最后通过学员小结、师生小结、教师总结等方式来达到从实践到理论的升华。本文结合笔者在主体班中运用体验式教学法讲授《科学决策中的“谋”与“断”》专题课的情况,谈谈运用体验式教学法的体会。 相似文献
152.
基层指挥干部队伍是我军人才队伍的重要组成部分,是部队的“一线指挥员”,基层指挥干部队伍素质的高低会直接影响我军的质量建设和战斗力的生成。当前我军基层指挥干部队伍建设总体上取得了一定的成绩,但在基层指挥干部队伍教育管理中仍存在不少问题,本文就当前对基层指挥干部队伍管理教育中存在的普遍问题进行了分析,提出了改进和加强基层指挥干部队伍教育管理的对策。 相似文献
153.
154.
杜军 《重庆社会主义学院学报》2005,7(1):62-63
随着税收征管的发展,纳税服务日益成为其重要的环节.纳税服务是指税务机关根据<税收征管法>及其<实施细则>的规定,在纳税人依法履行纳税义务的过程中,按照纳税人自觉、主动、及时、完整地办理各项纳税事项的合法合理期望,为纳税人提供规范的、全面的、便捷的、经济的各项服务措施的总称.如何让纳税服务思想深入人心,提高纳税服务质量,这应是每个税务干部思考的问题.总的说来,我们应为纳税服务提供以下几个保障: 相似文献
155.
156.
157.
论规制市场监管者应遵循的法律原则 总被引:1,自引:0,他引:1
按照权力分工或者权力划分理论,政府作为国家管理社会文化经济事务的公共代表,管理具有公共性社会事务,这是无庸置疑的。在我国政府管理与规范市场的活动中,就市场资格、市场运行、市场秩序、市场走向以及特定的市场交易行为过程而言,无论是专业市场还是一般交易市场,监管者的权力可以说是无所不在;但是,当监管者行使监管权力偏离法律的正当预期时,对监管者的规制就成为一项不可或缺而且艰巨的任务。 相似文献
158.
"如果有一天我的生命之钟停摆了,我愿意定格在自己的岗位上,永远保持一名思想理论战线英勇战士的冲锋姿态,让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧……"这是方永刚践 相似文献
159.
上海的改革开放孕育了江泽民在“七一”讲话中提到的各类新社会阶层。新社会阶层的出现,使上海党建的工作环境、领导方式和工作方法面临许多新情况,也对党的自身建设提出了新的挑战。认真研究新社会阶层的发展情况及其对党建的影响,对新世纪上海党的建设如何有效地做好新社会阶层的工作,不断扩大党的群众基础,团结和领导社会各阶层,为建设国际大都市而奋斗,具有十分重大的意义。一、新社会阶层的发展对党的工作的影响(一)对党的领导方式提出了新的挑战在计划经济时代,党的领导是党、国家和社会三位一体的“一元化领导”,而二十多年的改革开… 相似文献
160.
王全文 《中共天津市委党校学报》2006,8(2):5-7
干部教育培训工作是一项事关党和国家全局的重要而紧迫的战略任务。党校是干部教育培训的主渠道,党校事业的发展历来与党的事业的发展紧密相连。提高党校干部教育培训质量的关键是突出党校特色,在教育培训的内容和形式上与时俱进、开拓创新。党校最大的特色是必须坚持党校姓“党”。 相似文献