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81.
哈南 《文明大观》2003,(8):30-31
在日本的中国人要融入日本社会,首先面临的是卫生问题。比如说日本的垃圾要分门别类,按指定的时间放到指定的地点。挺简单的事情,但是中国人经常出差错,而且往往不能坚持。许多留学生在日本都读到硕士、博士了,却在怎么处理垃圾的问题上一直没有毕业。这类事情虽小,可是却留下话柄,成为许多年来中同人和日本人之问难以沟通的一层隔膜。  相似文献   
82.
中国给予外资企业所得税优惠措施曾在最初阶段在资反方面发挥了一定的作用,但运行到现在原先的初衷已彻底落空,并且已走到它初衷的反面,内资金企业背负比外资企业高达十几个百分点的税负和外资企业打拼。显然是困难的,因此内外资所得税合并,平等纳税势在必行。  相似文献   
83.
平等是构建社会主义和谐社会的重要目标。平等不等于平均。所谓平均思想,是指对生产的最终成果进行平均分配的一种思想;而所谓平等,抽象地讲是指人们受到或应当受到同等的对待。二者不能混为一谈,具有本质的区别。正确理解平等与平均,对构建和谐社会具有积极意义。  相似文献   
84.
一、必须科学定位教育功能。注意防止和克服“万能牌”的教育观念。不少同志对思想政治教育的目的和任务缺乏明确的认识,习惯于把培养目标当作教育目的,有的甚至把政治教育看成是“包治百病”的“灵丹妙药”。因此,必须引导大家从“万能牌”的教育观念中走出来,还教育功能以本来面目。一是要纠正教育中“急功近利”的做法。思想政治教育是一种潜移默化的育人方式,是一个不断打基础的过程,不能期望一次教育解决所有问题,产生“立竿见影”的效果。例如这几年,我们除了抓好集中的专题教育外,把更多的功夫下在经常性的教育、引导和转化上,形成了“专题教育以学理论为主,经常性教育以结合为主,解决问题以一人一事为主”的教育思路,比较好地解决了“知”与“行”的问题。二是要纠正把教育当做“挡箭牌”的做法。单位发生问题、官兵出了毛病,肯定是有教育方面的教训可以总结,但必须区分主次责任,不能一概归咎于教育没有搞好。如果这些观念得不到有效纠正,不仅不能强化教育的功能。还会削弱教育的地位和作用,更会挫伤政治工作者抓教育、做思想工作的积极性。  相似文献   
85.
一、正确理解学习型企业,树立全新的学习观念作为企业领导,首先要正确理解学习型企业的含义,树立全新的学习观念,这是创建学习型企业的前提。树立全新的学习观念主要包括:第一,学习是生存和发展的需要的观念。有资料显示,全球500强的企业中,50%以上是学习型企业;排名前10名的企业全是学习型企业;而30年前500强中60%的企业被收购或破产。这些失败企业都有一个根本的原因就是不善于学习,不能通过快速学习适应快速变革的环境。而成功的企业的特点之一,就是十分重视员工的学习,并努力创建学习型企业。企业兴衰成败的事实表明:学习力是企业最本质…  相似文献   
86.
李有昌 《新长征》2006,(2):14-15
吉林省公主岭国家农业科技园区是第一批开展党员先进性教育的单位。由于党工委领导高度重视、措施得力,通过先进性教育,广大党员的思想政治觉悟大大提高,党性观念、责任意识、中心意识和服务意识进一步增强。党组织的吸引力、凝聚力和战斗力也有所增强。  相似文献   
87.
88.
浙江省玉环县妇联在全县范围内开展对各级人大女代表、政协女委员、党政女干部和农村女党员的情况调查及女性参政议政情况调查中发现:当前妇女参政方面有两大矛盾十分突出。  相似文献   
89.
河南省九届人大代表、河南省优秀青年企业家、南阳市优秀共产党员、河南红阳工业有限责任公司董事长兼总经理刘宛康正是“红阳人”不畏艰难险阻、不断开拓创新的一个缩影。如今,这个连续亏损12年的军工企业变成了实现年收入3.5亿多元、利润1500多万元的盈利企业。  相似文献   
90.
《开采》2002,(1):4-4
最近,江泽民总书记在中纪委第七次全体会议上发表了重要讲话。他强调指出:加强干部队伍建设要坚持教育在先,特别要努力使各级领导干部牢固树立正确的权力观,诚心诚意为实现人民群众利益而奋斗,这要作为党的一项长期的重大任务坚持不懈地抓下去。认真学习宣传、贯彻落实江泽民同志的重要讲话,教育  相似文献   
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