论对向犯的处罚范围——以构成要件观念为中心

对于刑法分则不予处罚的对向性参与行为，能否结合总则关于教唆和帮助犯的规定进行处罚？对此，有立法者意思说、实质说和折中说的争论。如果形式化地看待共同犯罪的成立条件，可能会得出对参与者需要定罪处罚的结论。但如果坚持（定型化）构成要件观念，坚持罪刑法定原则，实质地判断行为的危害性，对参与者原则上就不能以共犯论处。     

律师会见问题之研究

会见权对于司法公正而言极其重要,是律师行使辩护权以实现诉讼中控辩平等的基础。2012年新修改后的《刑事诉讼法》与《律师法》相统一,为辩护律师与犯罪嫌疑人的会见提供了较为充分的便利条件,从而在我国刑事诉讼中更加突显尊重与保障人权,但是细究相关规定,不免会发现仍存在一些不足,本文旨在充分理解我国刑事诉讼法对律师会见的规定,对其进行反思,寻求对律师会见进一步的完善对策。     

我国夫妻财产制的立法思考

夫妻财产制亦称婚姻财产制，是规定夫妻双方相互之间财产关系的法律制度。它包括夫妻婚前所有财产和婚后所得财产的归属、管理、使用、收益、处分、债务的清偿以及婚姻关系终止时的财产分割等内容。研究夫妻财产制，对正确处理夫妻财产关系，保护公民的合法财产所有权，保障涉及夫妻财产的民事交易案件，防止家庭财产纠纷，具有十分重要的意义。目前新一轮婚姻家庭法草案修改正成为舆论焦点。本文试对我国现行的夫妻财产制所存在的问题及立法完善进行浅析和探讨。     

路,就在脚下——记庆阳市新绿园种猪场场长李鹏举

当今社会为我们每个人提供了一个干事创业、施展才华的大舞台。之所以有的人能够成就一番事业,有的人却碌碌无为、一事无成,关键在于每个人的观念不同,做事的目的不同。其实,观念一变天地宽,路,就在脚下。     

训与效——开展中小学数学教师培训活动的实践与思考

新一轮基础教育课程改革的启动,不仅使教师肩负重任,要求教师观念与行为的大幅度转变和素质的进一步提高,同时也对中小学教师培训提出了更高的要求.因此,如何提高教师培训的实效性,是当前亟待研究解决的关键性问题.随着对课改理念的不断深入,我校在培训目标、培训内容、培训方式等方面作出必要的调整,使培训更贴近教师的教学实际,收到了很好的效果.下面谨就我们数学教研组在培训活动中的做法和大家谈谈,以供同行们借鉴,不足之处敬请指正.     

坚持思想政治课的开放性

一、改革开放30年,我们处于开放的时代,开放的环境,就必须要求思想政治教育必须顺应形势,树立开放的教育观念(一)树立顺应时代潮流的时代观念。丰富的思想政治教育资源存在于时代发展和社会进步之中,无视时代的进步和社会的发展,无视群众的愿望和要求,思想政治教育就很难被群众接受。因此,必须充分吸收和运用体现社会进步的时     

共青团工作要有新作为

当前,我省正处在体制转轨、社会转型、观念转变的关键时期,处在积极应对国际金融危机冲击、加快经济转型升级的攻坚时期。经济社会和青年群体的深刻变化,赋予了共青团工作新的课题、新的使命。全省各级团组织认真贯彻落实党的十七届四全会精神,紧紧围绕＂保增长、抓转型,重民生、促稳定,强党建、     

刑事诉讼对控辩平等的追求

本文认为，控辩平等是法律程序的核心机制，是实现程序中立性的保障。刑事诉讼国家控诉权的出现并不意味着公诉享有当然的优势，然而控诉方收集证据能力的事实上的强大，要求程序设计从消极和积极两方面确立控辩平等机制，以纠正控辩力量的失衡和实现控辩程序均等。我国新刑事诉讼法在实现控辩平等方面作了重要改革，但尚有较多的保留     

刑事责任在我国司法实践中的困境

刑事责任伴随着犯罪的产生而产生,犯罪没有随着社会发展进步而减少这一现实也是刑事责任观念形成的重要原因。德国刑法学家李斯特就指出：＂罪责学说的发展是衡量刑法进步的晴雨表。＂行为人犯罪后要承担刑事责任,一方面影响具体的惩罚措施,另一方面又反作用于犯罪的发生。“无责任则无刑罚”这一刑法重要原则的表现就是“国家通过刑事诉讼对犯罪行为人适用刑罚，以刑事责任为基础。”