书籍形态的整体设计观念转换浅探

书籍设计者要具有对文本进行从整体到局部、从无序到有序、从空间到时间、从概念到物化、从逻辑思考到思维联想、从书籍形态到传达语境的整体设计观念,也要具有感性创造和哲理的秩序控制过程的表现能力。     

新课程,让学生动起来

现代教育观念认为学生不仅仅是教育对象和教学客体,也是积极主动自我学习的主体。在教学活动中,需要教师为学生精心设计每一个教学环节,燃起学生我要学的高涨热情,激发他们主动探求知识的强烈欲望。如何让学生真正动起来,充分发挥他们在教学活动中的主体作用,实现其由知识向能力的转化,以适应新时期素质教育的要求,达到     

简析高校学生管理

从高校管理的实际情况出发,分析当前我国高校管理模式当中存在的主要问题:管理制度与学生需求之间的差距、学生心理、管理者素质、网络"双刃剑"方面的问题。并针对当前高校管理存在的问题,我们提出了新的构想与建议:转变管理观念、注重学生心理、提高管理者素质,善用网络等方面。     

网络文化中的精神价值构建

<正>精神价值取向在网络文化建设中具有主导作用。第一,为网络文化建设提供内在的精神思想支撑。尽管网络文化有着"时域文化"的特性,但只要是文化——不管它是传统文化还是信息文化,都是具体的,都必然有着不同的文化内容与形态。精神价值取向就是不同     

“三项制度”是一场观念革命

书记接访，成员走访，办理反馈。“三项制度”作为一个系统工程，是重庆的首创。“三项制度”架构起一套完整的听民声、察民情、办民事、排民忧、解民怨的制度体系，为基层党组织密切联系群众探寻到一种全新的载体。这一载体的背后，是基层党组织和党员干部联系服务群众的观念巨变。     

关于贪欲的历史杠杆作用——黑格尔一个重要命题的启示

黑格尔有一个重要的历史哲学命题,是关于贪欲的。这个命题及其论证的辩证观念,至今保留着它鲜活的意义,尤其对于今天的中国更是如此。黑格尔是最早论述现代化的学者。他     

家庭责任分担立法与中国女性平等工作权的实现

虽然男女平等分担家庭、工作场所的权利、权力和责任已成为世界范围内男女平等立法的重要原则,但有关男女平等分担家庭责任立法在我国至今为止还处于缺席的状态。这反映了性别本质主义和公私领域的二元划分对我国女性工作权立法的影响,也暴露了我国立法对女性地位和作用的忽视。男女平等分担家庭责任立法的缺失已成为妇女充分进入工作领域的一个障碍,也与目前国际范围内的女性工作权的立法趋势和理念相悖,中国女性平等工作权的实现呼唤中国男女平等分担家庭责任立法的早日出台。     

机会平等、经济自由与权力结构──拉美、东亚发展模式比较与理论批判

在国际和国内发展理论学界,拉美通常被当作发展失败的典型,东亚则被当作成功的范例。基于对二者的比较,产生了一些发展理论,其中包括颇有影响的比较优势理论和威权发展理论。通过对二战后拉美和东亚发展经历的比较,本文提出一种新的发展假说:一个国家或地区同时拥有机会平等和经济自由才能取得发展成功,而能否拥有这两个条件,又取决于其权力结构。拉美和东亚在权力结构和机会平等上的差异是决定其发展成败的关键。本文据此指出了上述两种理论的不足,并提出了对"中国奇迹"的全新解读。     

高考加分的法律分析

近年来高考加分存废之争颇为激烈。高考加分有实质平等和令人信服的利益为其宪法根基,它应当规范但不应废除。高考加分在性质上是一种特殊行政许可,对于造假等违法加分的处罚应是一种行政处罚,两者都必须依法实施。长期以来高考加分的"法律"依据是教育部和省级招生委员会发布的招生规定,此种中央和地方双重许可的高考加分设置导致现行的高考加分严重失范。国务院应依其职权制定专门调整高考加分的行政法规,该行政法规应取消福利性加分,严格控制鼓励性加分,充分许可补偿性加分,并适度提升加分幅度。为保障高考加分权利,该行政法规还须就高考加分争议提起行政复议和行政诉讼作出规定。     

主席的票子、工会的位子

社会存在决定社会意识，这是马克思主义的经典论断，其对工会工作的指导作用，不仅表现在基本的认识论层面，更重要的是方法论的意义。比如，工会主席的薪金——票子在哪里拿，影响着他领导工会组织为职工维权时的观念意识，制约着主席责任制下，工会组织维护职能的履行程度。