在发展中前进的重庆五矿机械进出口有限公司

重庆五矿机械进出口有限公司经营业务以进出口贸易为主。兼营国内贸易．年贸易额已超过20亿人民币。其中：年进出口贸易额达到1．5亿美元．国内贸易8亿多人民币。公司至今连续多年保持重庆市出口创汇十五强的前五名，专业外贸公司名列榜首。     

开发人力资源：长春人力资源市场的运作与启示

在经济转轨时期，中国的劳动力市场如何发展，以适应建立市场导向的就业机制?如何提升人力资源市场的就业服务层次，拓宽服务对象，引导人力资源市场向成熟发展?近日，我们对长春市人力资源市场进行了调研。近年来，长春市人力资源市场采取积极措施，以就业服务体系新三化建设为统领，以人本服务为手段，以市场就业为载体，不断完善就业服务系统的软硬件建设，特别是在高校毕业生推荐、专业技术人员、管理人员就业等方面狠下功夫，取得较为显著成效。但长春市人力资源市场在运作中出现的一些问题也值得深思。     

高职院校毕业实习和毕业设计改革探讨

根据高职高专教育倡导的教学模式,从专业特点出发,对毕业实习和设计的主导思想、选题、准备、指导、论文要求和答辩等环节提出几点改革设想。     

对高职英语教学的思考

作为专科层次的一种教育,高职英语教学应改变传统的英语教学模式,遵循职业导向性原则对高职英语教材进行改革。通过建立一支双师型的英语教师队伍,使英语教学与专业知识相结合,以达到培养应用型专门人才的目的。     

应用型本科高校大学生工匠精神培养的路径探究——基于校企合作的视角

培养应用型本科高校大学生的工匠精神,是应用型本科高校人才培养的重要职责,是推动实现制造业高质量发展、增强企业核心竞争力和提升大学生职业素养的需要。当前,校企合作是培养应用型本科高校大学生工匠精神的必经之路和有力保障,应进一步加强校企合作,从建立校企合作长效机制、强化企业实习实训,培养实践能力、加强实习实训基地建设,提升实践育人职能、校企合作组织学科竞赛,提升职业技能水平、充分发挥“广西工匠”的示范引领作用等方面着力,培养应用型本科高校大学生的工匠精神。     

基于区块链技术的公安院校信息化教学改革研究

随着公安院校课程教学改革在信息化领域的不断深化,基于多媒体技术的信息化教学已不能满足公安类人才培养的需求。将区块链技术引入到公安信息化教学过程,结合区块链“去中心化、不可篡改、可追溯”的优势,从考勤率统计、在线资源平台建设、人才培养方案修订、课程考核体系等方面给出区块链技术场景下的创新教学模型,丰富公安教学课堂元素,提升公安院校人才培养质量。区块链技术走进课堂教学后,公安信息化教学过程形成的数据使用非对称加密技术存储于区块链的区块上,可以为专业认证提供强有力的数据支撑。     

我国老挝语专业发展之现状

一、我国老挝语专业发展概况 目前,我国共有5所高校开设了老挝语专业,这其中,解放军外国语学院定期招收定向生,其余的4所院校即：北京外国语大学、广西民族大学、云南民族大学和云南西双版纳职业技术学院的老挝语专业学生均为非定向生,其中北京外国语大学和广西民族大学的老挝语专业创办较早,分别创办于1961年和1965年。近年来,随着中国与东盟加强经贸合作往来,     

融入专业培养的“双创”教育体系的构建与完善

经过二十余年的探索与发展,我国高校的“双创”教育已形成政府和社会等多方参与促进的良好局面。就“双创”教育的本质目标而言,国内高校“双创”教育的发展路径与效果评价仍存在一定不足,导致“双创”教育课程体系建设不够系统、师资队伍大而不强、学生被动学习、教育资源供给协调性不足,未能充分有效培养大学生的创新思维、创业意识、创新能力。为解决这一问题,应充分明确大学生的主体地位,将“双创”教育真正融入大学生专业学习和能力提升的全过程,规划“双创”教育体系。对此,文章提出体系构建和完善建议：成立全校性的“双创”平台、建设多元化的专业型“双创”师资队伍、打造多维进阶的“双创”课程体系、优化学生端的“双创”课程考核和师资端绩效管理、强化高校对外“双创”合作交流。     

专业社会工作应用于禁毒社会工作服务的探讨——以深圳市X机构为例

随着社会的日益发展,滥用毒品和毒品犯罪成为突出的社会问题之一。深圳市在充分借鉴优秀的先进经验的基础上,进行了一系列本土化的实践探索,在实务过程中运用到的专业服务方法与经验值得我们认真总结与探讨。本文以深圳市X机构禁毒社会工作服务中心的禁毒社会工作为研究对象,通过对其介入过程的研究分析,以探讨禁毒社会工作的专业服务方法与经验,剖析其存在的问题,并提出完善禁毒社会工作的对策与措施,构建体系化的服务模式,吸收其优秀的服务方法与经验,规范服务方法以及应对实践中的困境,从而促进禁毒社会工作的发展,可为禁毒工作提供一定的借鉴。     

打造一流人才队伍 实现又好又快发展

近年来．天津钢管集团股份有限公司党委全面贯彻科学发展观,落实“党管人才”原则,推进“人才强企”战略,高起点地引进和培养各类专业技术人才,用人才的高层次保证发展的高水平．促进了企业又好又快的发展。