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101.
直放站和延伸站(1)   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文系兰州公安通讯会议上特约发言文章,内容是直放站和延伸站。但是延伸站的含义有所不同,这里所指的延伸站即是集群转信站。但严格说来直放站和集群转信站都叫延伸站,我们这里所介绍的范围是非变频式的直放站和MPT1327集群转  相似文献   
102.
《学理论》2013,(36)
为了提升图书馆员自身的综合素质,营造轻松和谐而又不失活力的团队氛围,湖南图书馆于2011年加强了职工培训力度,并首次采用了户外拓展训练与业务培训相结合的培训模式,以亲身实践经验为基础,探讨拓展培训在提升团队凝聚力和合作协调能力等方面的作用。  相似文献   
103.
随着形势的发展和 2 1世纪的来临 ,大学生思想道德教育必须与社会主义市场经济体制的建立和完善相适应 ,深刻反映社会发展的趋势和大学生思想变化的需要 ,在教育模式上和教育的内部进行适应性变革 ,促使大学生真正沿着知、情、意、行的内在程序接受教育 ,并大力培养大学生完成由“知”到“行”所需要的“情”与“意” ,以使大学生思想道德素质实现层次上的突破。  相似文献   
104.
在我国著作权制度中,著作权利益集中体现为著作财产权,即著作权人基于作品利用产生的收益权。如何保障著作财产权、建立有效的利益实现机制是学界探讨的热点。本文试图在考察著作权的利益实现机制现状的基础上,探讨著作权利益实现的方式、拓展、法律保护与限制,对其未来的发展做出展望。  相似文献   
105.
《条例》是四川省首部关于城乡环境综合治理的地方性法规,也是全国首部把市容市貌和环境卫生规制空间拓展至乡村的第一部省级地方性法规。  相似文献   
106.
陈亮伟  舒迟 《湘潮》2016,(4):274-275
自古英雄出少年。湖湘大地,英杰辈出,年少而名扬者层出不穷,昔有"红色小交通"李洁、李广姐妹,舍己救人的小英雄戴碧蓉,今有"雷锋家乡小雷锋,最美小少年"周美玲。周美玲生于2003年2月,长于雷锋故乡望城。这是一片既繁衍了博大厚重的湖湘文化和独具魅力的湘女文化又孕育了雷锋精神的热土,她从小就受到湖湘文化、湘女文化与雷锋精神的浸染和熏陶。那些根植于湘女文化当中的独立坚强、乐观豁达、仁爱多情、求真务实等精神和雷锋助人  相似文献   
107.
李静 《工会博览》2014,(28):1-1
怎样才能做好工会工作?我认为一线人员是关键。基层工会不仅要建起来,更要转起来、活起来,工会工作才能有生命力。把服务延伸到基层的每一个角落,必须打通“最后一公里”。只有与职工零距离接触,才能了解到职工最实际的需求。  相似文献   
108.
大象在泰国被奉为神灵,有“吉象” 之说。前不久我到泰国旅游,和导游丽娜小姐特意游览了具有浓郁民族风情的大象学校。 泰国现有两所国立大象学校,分别在泰国东北部的素令县和南邦县境内,校龄都在60年以上,校址都建在离县城20多公里远的森林里,依山傍水。学校里有近百名清一色的男教员,他们都必须持有从事大象教学的专业文凭,吃苦耐劳,具有奉献精神。凡入校的大象年龄必须在3岁左右,自然条件好的大象年龄可适当放宽,每年面向全国招生,学制三年。进校的大象均为泰国山民捕捉进来,多属“自费生”,一头大象一年的学费3.3万泰铢,3年的学费约合人民币3万元左右。在校期间“男象”、“女象” 分开居住,不得随意串门,更不许“谈恋爱”。待毕业后工作一段时间,公象长到16岁,母象长到14岁,才能“结婚”。  相似文献   
109.
新型教学模式的研究一直是近几年的热点问题,通过对教学模式案例教学、拓展训练、2+X教学、项目教学的认识与研究,可以为教学活动实施者提供一种示范作用的教学结构,有利于他们把握和应用,因而从动态中驾驭教学过程的本质和规律.项目教学包括确定教学项目、组建项目教学团队、确立教学目标、设计教学环节、编写项目教学实施方案等内容.  相似文献   
110.
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