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61.
刘瑶 《传承》2009,(24):10-11
延安精神是中国共产党在延安的执政实践过程中形成的一系列革命理念和优良作风。延安时代的伟大实践产生了延安精神,延安精神又推动了中国革命的伟大实践。研究延安精神,体会其深刻的历史意蕴及鲜明的时代价值,有助于我们更好地把握延安精神,从而感悟其中更深层次的思想内涵。  相似文献   
62.
延安精神作为中共的一笔宝贵财富,具有革命性、民族性、时代性和群体性特征,是中共在延安时期领导民族独立和人类解放斗争实践中,倡导、培育、形成的把传承中华民族精神与彰显共产党人革命精神有机结合,既体现无产阶级及其政党性质、宗旨,又富有广泛人民性的具有鲜明时代特征的群体精神风貌和道德情操。在各种因素综合作用下,使得延安时期培育生成了伟大的延安精神。  相似文献   
63.
延安精神是中国共产党在延安时期培育出来的。延安精神是在马克思主义、毛泽东思想指导下形成和发展的,但中国传统文化对延安精神的形成和发展同样有着深刻的影响。它们之间是继承与批判的关系,延安精神是民族精神与时代精神的汇流。  相似文献   
64.
王海涛 《学习月刊》2010,(24):52-53
延安是举世闻名革命胜地,中共中央和毛主席曾在这里成功地领导指挥了抗日战争和解放战争,为中华人民共和国的成立奠定了基础,谱写了中国人民从此站起来了的胜利凯歌。  相似文献   
65.
怀着对历史的感悟走进延安,参加中国延安干部学院第1期县委书记培训班,内心带着崇敬的朝圣心情。短暂一月,企求读懂延安,其实是一种愿望而已。但换一个角度去思考问题,有所启迪,也算得上懂了一点延安。  相似文献   
66.
闵杰 《学习月刊》2010,(24):64-65
延安精神是中国共产党战胜困难,从胜利走向胜利的法宝,是中华民族宝贵的精神财富。开展延安精神进校园,是进一步端正社会主义办学方向、落实"育人为本、德育为先"办学方针的需要,  相似文献   
67.
《西安政治学院学报》2008,21(5):F0002-F0002
坚持三十年不断线的延安革命传统教学是西安政治学院办学特色之一。截止目前,已累计有200期五万余名学员参加了该项教学活动。为全面总结延安革命传统教学经验,进一步深化教学改革,更好地学习、研究和传承延安精神,9月13日,学院以“大力弘扬延安精神,培养高素质新型政治工作人才”为主题,在延安教学基地召开了“纪念西安政治学院延安革命传统教学30周年暨200期座谈会”。  相似文献   
68.
2010年4月,四川省级机关党校中青一班学员一行40人赴中国革命胜地延安进行了一周的异地体验式培训,接受革命传统教育。学员们普遍反映,此次学习考察震撼了心灵,净化了灵魂,激发了爱国热情,增强了责任感、使命感。决心坚持和弘扬延安精神,为四川省加快建设美好新家园、加快建设西部经济发展高地竭尽全力。  相似文献   
69.
在延安召开的领导干部会议上,集团公司党组书记、总经理蒋洁敏同志作了“艰苦奋斗、埋头苦干,不断开创科学发展新局面”的主题发言,号召和动员百万石油员工继承和弘扬延安精神,坚持艰苦奋斗、埋头苦干、开拓创新的优良传统和作风,推动集团公司实现又好又快发展。  相似文献   
70.
黎九龙 《学习月刊》2014,(10):44-44
"焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富"。习近平总书记在兰考调研时的重要讲话,思想深邃、饱含深情,对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述。在当前第二批党的群众路线教育实践活动中,我们要向焦裕禄同志学习,准确把握焦裕禄精神的内涵实质,做一名"为民务实清廉"的好干部。一、向焦裕禄同志学习,就是要坚定理想信念的崇高境界。  相似文献   
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