办好社科类期刊必须坚持双效益原则

社科类期刊的生存和发展面临前所未有的客观环境。在新的发展形势下,坚持社会效益与经济效益有机结合这一双效益原则,具有时代意义。只有走开拓式办刊之路,才能保障双效益的实现,也才会从根本上保障刊物的生存和发展。     

用世界历史理论解读现代社会的开放性

开放是世界历史发展的必然要求,也是现代社会的基本属性。开放的历史必然性蕴涵在资本主义生产方式与商品经济相结合所开创的世界历史中。社会主义的产生和发展都离不开世界历史。因此,社会主义是在经济、政治、思想文化等方面都必须与整个世界进行双向沟通和交流的开放型社会,开放既是实现社会主义现代化的手段,同时也是社会主义的一个基本属性。     

发展中国家资本项目开放风险的防范

发展中国家的资本项目开放,既是宏观经济与货币金融领域,同时也是发展经济学领域的一个重要课题。资本项目开放会给发展中国家带来许多潜在的利益,有利于提高金融中介效率和资源配置效率,并可使居民的证券资产组合国际化,减少国内金融或实际部门各种不利冲击的影响。同时,资本项目开放也蕴含着巨大的潜在风险,对发展中国家的金融、经济体系构成了严峻的考验。一、发展中国家资本项目开放的风险资本项目开放主要通过两个相关的渠道影响发展中国家金融部门和经济系统的稳定性:在微观方面,资本项目开放以后,大规模的跨境资本流动会引起国内资产…     

论自我概念与心理健康

联合国专家断言:从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能象心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。现代社会的剧变加重了人们的心理危机,由于心理健康关系到整个人类的幸福与发展,因而受到前所未有的关注。古希腊哲学家爱比泰德(Epictetus)有句格言:“人的烦恼不起于事件,而起于他对事件的看法”。个体的自我概念决定了他怎样看待自己,决定了他如何解释事件,也决定了他的主观幸福感。     

在山东省工会管理干部学院2001年度《工会论坛》办刊暨表彰会上的讲话

各位主席、部长 ,同志们、朋友们 :在新世纪的第一个金秋 ,我们在这里欢聚一堂 ,召开这次《工会论坛》办刊座谈会 ,我们感到十分高兴。首先请允许我代表学院党委和行政 ,向你们表示最热烈的欢迎 !《工会论坛》创刊于 1995年 ,一直由省总主管、学院主办。创刊七年来 ,在省总的亲切关怀下 ,在学院党委领导下 ,它得到了我省各级工会和广大工会干部的热情关心、帮助和大力支持。可以这样说 ,《工会论坛》沐浴着改革开放的时代春风 ,牢牢地坚持为我省工会事业和学院发展服务的办刊宗旨 ,在推动我省的工会改革和发展、推动学院和全省工会系统的职…     

简论提高园区对外开放水平的三大战略

崂山区、高科园以发展高新技术产业、提高区域技术创新能力为目标,经过不懈努力取得了显著的成绩。但与国内一流的高新区相比,存在不少差距,目前必须正视存在的差距,抓住机遇,实施“三大战略”,加快推进对外开放,提高经济国际化水平。     

马来西亚开放大学办学特色及其启示

开放大学起源于20世纪70年代英国的The Open University,之后各国纷起仿效兴办开放大学,这反映了各国对大学教育的要求。马来西亚开放大学以其进步的办学思想,完备的专业设置,新颖的办学形式,先进的教学媒体,低廉的培养费用和优秀的教育质量享誉全球。本文通过分析马来西亚开放大学的教育特色,剖析其成功的办学经验,以期为我国高等教育的发展提供有益的启示与借鉴。     

欢迎订购2012年《北京青年政治学院学报》

<正>《北京青年政治学院学报》创办于1992年,自1999年起向国内外公开发行。自创办之日起,《北京青年政治学院学报》即以敏锐的理论视角,关切现实的办刊宗旨,获得国内青年研究、青年工作及教育研究和管理领域同行的重视,成为相关专家学者和实际工作者的重要参考刊物。曾在北京市属社科期     

开放、透明、信息化条件下的检察工作

一、新时期社会矛盾语境中的检察职能定位目前,我国处于社会矛盾的凸显期,社会矛盾纷繁复杂。化解社会矛盾,促进社会和谐,仍然是检察机关服务大局的首要任务。检察机关应当积极主动、顺势而为,最大限度满足人民群众的合理需求,以回应转型时期经济社会的发展需求。（一）当前社会矛盾的时代特征1．矛盾类型的多元性。随着社会经济、文化的深入发展,因利益关系调整而产生了不同的利益群体,处于不同利益区位上的人们会表现出不同的价值诉求和价值选择,并因此诱发诸多不同类型的社会矛盾。检察工作领域的社会矛盾也已由过去的单一型演变成为集刑事、民事、经济、行政等多种因素参杂的复杂型,既涉及司法裁判领域,又涉及经济利益、社会管理等领域,涵盖了社会保障、劳资纠纷、房屋拆迁等内容,且均与群众的自身利益息息相关。     

虚拟仿真平台在成人开放教育ERP实验教学中的应用

随着ERP在企业中的应用越来越普及,成人开放教育的ERP实验课程也逐渐被重视,但在ERP实验教学中,还存在不少问题,影响了实验教学的效果,解决这些问题的关键在如何搭建仿真的ERP实验教学平台。利用虚拟机技术可以有效建立高仿真的ERP实验教学平台,并提高ERP实验教学水平和质量。