中国人力资本投资状况及其政策选择

人力资本投资状况对我国经济发展和劳动者个人收入水平有着至关重要的影响。虽然我国对人力资本的投资总量在逐年增长,但我国的人力资本投资支出还远远低于各国平均数,与物质资本投资相比较,人力资本投资的相对量还处于较低水平,投资结构也不尽合理。     

西部农村人力资本积聚机制构建

当前我国西部农村的经济社会发展远远落后于东部沿海地区和中部地区,也远远落后于西部城市地区,很大程度上与西部农村人力资本积聚机制不完善、积聚力很弱相关。人力资本积聚是促进西部农村经济社会发展的基础和前提。在西部农村人力资本积聚过程中,要构建起教育——学习机制、能力建设机制、医疗——保障机制、迁徙转移机制和政府引导机制。     

论社会资本对创造性人力资本形成的负效应

上个世纪八十年代掀起的社会资本理论已被广泛地运用到政治、经济、文化等各个领域。学者们多是从正面论述社会资本的积极作用,但社会资本也有它不可忽视的负面作用,美国社会学家波茨专门论述过社会资本的负作用。本文将社会资本理论运用于人力资本研究中,着重论述社会资本对创造性人力资本形成的负作用     

实现经济增长中的社会公平的路径依赖——基于农村人力资本积累的视角

近年来,在我国经济持续增长的同时,城乡收入差距不断拉大,对社会稳定和经济进一步发展产生了负面影响,学界开始反思效率与公平的关系问题。就农村人力资本积累的研究而言,总是与经济增长和收入差距的研究相关联,而直接研究农村人力资本积累与社会公平关系的文献并不多见。事实上,农村人力资本积累、城乡收入差距扩大、社会公平三者之间是一个关联整体,农村人力资本积累对社会公平产生的影响和冲击正是通过城乡收入差距扩大这一机制来实现的。基于这一思路,本文提出了农村人力资本积累则是造成收入差距不断扩大等一系列社会经济问题的根源等观点及解决问题的政策含义。     

经济增长中的社会公平问题——基于农村人力资本积累的视角

近年来,在我国经济持续增长的同时,城乡收入差距不断拉大,学界开始反思效率与公平的关系问题。就农村人力资本积累的研究而言,总是与经济增长和收入差距的研究相关联,而直接研究农村人力资本积累与社会公平关系的文献并不多见。事实上,农村人力资本积累、城乡收入差距扩大、社会公平三者之间是一个关联整体,农村人力资本积累对社会公平产生的影响和冲击,正是通过城乡收入差距扩大这一机制来实现的。基于这一思路,本文提出了农村人力资本积累是造成收入差距不断扩大等一系列社会经济问题的根源等观点及解决问题的政策含义。     

试论权益性人力资本和债务性人力资本在企业中的地位

现代企业理论认为企业是一组契约的组合,在契约关系中,物力资本和物力资本的所有者是作为委托人存在,而人力资本和人力资本的所有者是作为代理者存在的,并得出“资本雇佣劳动”的结论。本文将企业中的人力资本尝试性的界定为权益性人力资本和债务性人力资本两类。随后,对这两种人力资本的概念进行了界定,对其属性、成本和收益进行了分析和描述。在此基础上,提出了对人力资本和非人力资本在企业契约关系中的新的看法。认为,企业产权的最终逻辑结果是企业契约中的权益性要素合在一起雇佣了债务性要素。     

人力资本对国民经济增长的影响分析

人力资本在经济增长和经济发展中的作用日益明显,“现代市场竞争实质上是人才之间的竞争”这一观念越来越成为社会的共识。人力资本水平的高低是决定经济持续增长能力的重要因素。在中国这样一个人口众多又急切需要经济发展的国家,处理好人力资本与经济增长之间的关系就显得非常重要。尽管建国以来我国的人力资本投资有了显著提高,但仍落后于发达国家和地区。所以加大人力资本投资,是十分重要的。     

努力实现农村人力资源到人力资本的转变

新农村建设必须面对农村人力过多,劳动力严重过剩的问题,要解决这个大难题,必须着眼于经济社会发展的需要,着眼于城乡统筹,着眼于就业是民生之本观念,努力实现人力资源向人力资本的转变,使人力资本优势促进新农村建设目标的实现。     

浅谈人力资本理论对企业人事管理的影响

美国经济学家西奥多·W·舒尔茨发表的《人力资本投资》的演讲,标志着人力资本理论的形成。人力资本理论提供了企业人事管理的新理念,突破了既有的管理模式。企业要适应社会主义市场经济与加入世贸组织的需要,必须积极运用现代人力资本理论,搞好企业人力资源的开发、利用和管理。     

中国企业培训方略浅析

加入WTO后,中国企业如何赢得竞争?员工培训将是至关重要的一个方面。目前,无论在培训投入还是培训理念上,与国外跨国公司相比,中国企业都相差甚远,对培训重视不够,投资严重不足,员工人力资本含量低,培训方法上更没有形成完整体系。本文从树立培训的理念入手,阐述了分析培训需求、确立培训目标、确定和实施培训方案以及评估方案等一套有效的培训方法。企业应以战略眼光看待培训,将培训与企业组织结构创新结合起来,而创造学习型组织将是培训的最高境界。