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251.
一定的路线是为特定阶段的任务和最终的总目标服务的。新时代农村工作中的“走群众路线”,可从着眼点、起始点和着力点的“三重”角度进行解读:走群众路线的着眼点,是为振兴乡村的战略目标服务并最终服务于中华民族伟大复兴的总目标;其贯彻的真正起始点,是将马克思主义原理与中国优秀传统文化相结合,从干部和党员自身做起,从己做起、推己及人;其可持续的着力点是把群众组织起来走农民合作道路,干部走群众路线,群众走合作路线,此两者相辅相成。 相似文献
252.
大学原本是知识的圣地,一代又一代大学人在对知识的不懈追求中逐渐沉淀下来的自由、理性成就了大学的文化。而如今的大学在全球化、市场化与高等教育大众化的三重夹击下,渐渐远离知识圣地,逐步发展成为了与快餐文化"相媲美"的"知本"超市,传统大学文化在大学的快速发展中慢慢消逝。此刻的回望是为了唤醒传统大学文化之魂,反思是为了寻找重塑大学文化之道,使大学文化复归那一泓清泉,给浮躁的社会一个导向和引领。 相似文献
253.
高良坚 《福建省社会主义学院学报》2014,(2):32-36
以“三个自信”引领民主党派核心价值观的实质就是社会主义核心价值观对民主党派核心价值观的引领。运用马克思主义关于历史唯物主义观点,分析论证坚定“三个自信”是凝聚爱国统一战线力量的动力源泉;从英国著名人类学家爱德华秦勒的文化进化论视角出发,遵循文化进化论的规律,将引领依次划分为启蒙阶段、博弈阶段、巩固阶段共三个阶段。 相似文献
254.
为认真贯彻县委第十三届七次全委会议精神,略阳县人大结合机关工作实际,制定六项措施,积极实施全县"十二五"期间党建"阳光雨露"计划。一是围绕文化引领工程,打造"学习型"党组织。进一步完善各项学习制度, 相似文献
255.
256.
王占锋 《学校党建与思想教育》2011,(9):14-16
引领类型是社会主义核心价值体系引领多样社会思潮的应有研究视域。在依据社会主义核心价值体系引领社会思潮过程中的不同性质矛盾关系、参照相异社会思潮的性质和解读党的报告决议规定的引领原则的基础上,把社会主义核心价值体系引领社会思潮的引领类型区分为协调型引领、兼容型引领和排除型引领三种类型,增强了社会主义核心价值体系引领社会思潮的科学性和针对性。 相似文献
257.
十八大精神引领高校思政课实践教学改革,是高校思政课体现时代性、富于时代感的必然要求。其引领作用体现在:能促使教学理念与时俱进,教学体系不断完善,教学模式实现创新。十八大精神引领下,以改革创新精神打造特色实践教学平台,以做到"三个有机统一"为实践教学改革提供必要支持,对于推动高校思政课实践教学进一步深化改革,具有积极的现实意义。 相似文献
258.
一年之计在于春。每年的三四月份是植树造林、绿化管理的黄金季节。开春以来,全市上下、各部门各单位党员干部群众纷纷行动起来,平原植树.园林管理,绿地养护……为建设美丽北京、改善生态环境争做贡献。此间,本刊记者分别深入到城区公园、郊区村庄和林业站等,实地探访那里的党组织是如何在植树造林、绿化美化工作中发挥引领作用的。 相似文献
259.
<正>司法是一个国家法治不可或缺的组成部分,担负着解决纠纷、处理矛盾和维护稳定的重大使命。通常认为,司法是维系社会公平和正义的化身,是捍卫社会公正的屏障。十八届四中全会《决定》明确指出:"公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。"立足于此,《决定》的相关举措立意不仅在于提高司法的公正性,而且更在于通过司法公 相似文献
260.
当代中国处于社会转型期,形成了利益多元化的格局,涌现出多样化的社会思潮。多元化社会思潮有其客观存在的基础、关键土壤、现实支撑和外部条件,说明了其存在的必然性。以社会主义核心价值体系引领当代多元化社会思潮主要是从三维向度散发:理论向度、整合向度、价值向度。以核心价值体系引领当代社会思潮,对于我们形成强大的精神力量,营造共同价值追求,形成充分尊重各种思潮发展的和谐社会氛围,具有重要的意义。 相似文献