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张作霖作为中国近代历史上极具传奇色彩的人物之一,在中国近代社会历史发展上留下浓重一笔。在日俄包围的国际环境下,张作霖步步为营,通过在农业、工业、军事、经济等方面采取一系列措施,稳定了东北政治经济。虽然张作霖的一系列措施在某种程度上存在着不可避免的阶级属性,但是一定程度上又保存了中国领土的完整,为东北地区经济现代化奠定了基础,促进了东北地区经济发展。 相似文献
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正吴云图(1867—1952),字芹塘,青州市吴家庄人,著名中医。吴7岁入儒学,18岁精通四书五经,善大草。对科举淡漠,数次代替他人下场应试。为戒赌,自断一指,后弃儒学医。25岁去辽宁开原县谋生,投亲不遇,流落一煎饼铺为雇工。日久才学为人所识,聘为教书先生,兼研医理,学有成就,医术超群。后张作霖见他谈吐生动,不亢不卑,学有专长,遂留帅府任张学良家庭教师,教授文字、历史、书法等。 相似文献
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<正>1935年,天津发生了一起震惊中外的大案:一位名叫施剑翘的奇女子为报杀父之仇,枪杀了曾任五省联军总司令的大军阀孙传芳。施剑翘出生于1906年,叔父施从云是著名的滦州起义领导人,失败牺牲。父施从滨为民国14年(1925)山东省军务帮办兼奉系第二军军长。在这年秋天的战争中,孙传芳联系了 相似文献
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奉系军阀的东北空军,是张氏父子倾注心血、苦心营建的.1921年秋,张学良应邀赴日本参观,当他看到日本先进的技术、精良的装备、高超的训练后,痛下决心一定要建起自己的空军.于是,回到奉天后,他就对父亲张作霖说:此行感想有二:一是气愤,二是发奋.日本当局有意炫耀日军威仪,蔑视我们中国人.不过,他们有些方面,如武器、军纪确实比我们好,文化也比我们高些.我们东北军在这些方面要赶上去,而且要力争超过他们.张作霖当然也早就认识到,要巩固东北非建立强大的空军不可. 相似文献
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<正>学校的课程设置除基础课外,还增加说话课和公民常识课。说话课是为培养学生口头表达能力和逻辑思维能力。要求由低到高,由会讲故事到对社会某些事物提出自己的见解。高年级则经常和作文结合起来,学生自己先写稿,经教师批改后,再到台上去讲。如:1923年3月,时值收回旅大运动高潮,中国人民持续地开展 相似文献
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正周士第:从孙中山的铁甲车队队长到贺龙麾下兵团司令周士第在中国人民解放军的高级将领中有好几项第一:黄埔军校第一期学员,孙中山"陆海军铁甲车队"的第一批成员;中国共产党直接掌握的第一支革命武装———叶挺独立团第一营营长、团参谋长、代团长,是该团首批骨干之一。他先后参加了国民革命军讨伐叛军陈炯明的两次东征、讨伐北洋军阀吴佩孚和奉系军阀张作霖的两次北伐战争,以及中国共产党领导的打响武装反抗国民党反动派第一枪的南昌起义。可以说,周士第军事生涯的第一个阶段,与人民军队的创建是同步的,并有着辉煌的闪光点。 相似文献
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李影 《共产党员(沈阳)》2014,(6):56-57
沈阳张氏帅府(俗称"大帅府"),见证了辽宁乃至整个东北的近代历史进程。张作霖与张学良父子曾在此主政东北十六载。在这里,还走出了一位坚定的共产主义者——张学思。 相似文献