党课的生命力在于创新

党课是广大党员和要求入党的同志接受党的教育的重要形式。但是，如今很多党课上得枯燥呆板，从形式到内容都难以吸引听者的兴趣，因而教学效果无法得到保证。笔者以为，如今的党课无论是形式还是内容都应该变变了。党课只有不断创新，才能吸引更多的人来接受教育，真正发挥其应有的作用。那么，党课创新应从哪儿入手呢？笔者认为，从分析党课现状来看，主要应从以下三方面入手：     

宋鱼水：公平正义的守护神

她对自己约法三章:不轻视小额案件,因为它事关百姓生活;公平地对待每个当事人;不论是什么样的当事人,都宽容以待。在宋鱼水的身上,闪耀着这样一些夺目的光环:“人民满意的好法官”、“十大杰出青年法官”、全国“十行百佳”、全国“三八红旗手”……她还荣立一等功2次、二等功2次。伸张正义、主持公道,是北京市海淀区人民法院知识产权庭庭长宋鱼水终生的追求。这些年来,宋鱼水办过无数个案子,可她最难忘的还是第一起案件。原告是个民工,为一家餐馆送菜。起早贪黑送了一年,     

走出自然权利认识的误区

在自然权利的问题上,存在着人类中心主义与非人类中心主义的尖锐对立,人们遵循着非此即彼的一种思维定势,认为二者水火不容,这是一个认识上的误区。即使作为坚守非人类中心主义立场的观察者也不得不承认发达的人类中心主义是实现自然权利的必由之路。贫穷不是非人类中心主义,只有在与自然和谐的基础上实现人类的生态化的富足,才有实现自然权利的可能。     

外地务工人员的“娘家”

去年9月份以来,佛山市禅城区石湾镇司法所成功调解了几宗涉及外地务工人员的矛盾纠纷,及时保护了外地务工人员的合法权益,受到当事人的高度赞赏,他们一致说:司法所是外地务工人员的“娘家”。     

时代性的新课题

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央先后提出了“科学发展观”、“社会主义和谐社会”等一系列党的创新理论,表明了我们党清醒地把握了我国社会所处的历史方位和党的历史使命,清醒地把握了人民群众的根本利益和共同愿望,反映     

贯彻落实四个长效机制文件开创农村党建工作新局面

自中央四个保持共产党员先进性长效机制文件下发以来,宁夏彭阳县认真抓好学习宣传和贯彻落实工作,深入创建以党建"四个新"落实"四篇文章",实现"三个转化",建设山川秀美、经济繁荣、社会和谐新彭阳的"四四三"党建工作格局,不断巩固和扩大先进性教育活动成果,全县各级领导班子建设得到加强,基层党组织领导发展的能力不断增强,党员队伍的整体素质逐步提高,党的先进性建设和各项工作取得了新的进展和成效。     

论价值与人的价值

价值范畴来源于经济学。作为哲学范畴的价值反应的是主客体之间的关系。人的价值是一般价值的延伸。人的价值是自我价值与社会价值的统一。自我价值的实现是社会价值实现的前提,社会价值的实现是自我价值实现的目的。没有自我价值也不可能有社会价值,没有社会价值,自我价值的存在就失去了意义。     

以学习力提升创新力的实践与思考

当前，渝中区的发展既面临着诸多难得机遇，也面临着土地功能置换难度加大、道路交通承载压力趋升、各种社会矛盾日益凸显等突出矛盾和问题，正处在结构调整、产业升级的关键时期，如何抓住机遇，实现新的突破，是对我们的严峻挑战和考验。按照党的十六大“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神和全市建设学习创新型城市的要求，我们坚持探索把学习型城区建设作为加快地区发展的重要抓手，力求以学习力的不断提升，促进创新力的不断提高和竞争力的不断增强，在实践和理论方面取得了一定的突破。     

恩格斯“劳动创造了人本身”与达尔文生物进化论——再读恩格斯《自然辩证法》

通过梳理和分析恩格斯“劳动创造了人本身”的思想,认为恩格斯基于达尔文生物进化论基础上的这一思想有两个先在预设,即劳动的先在性和人的社会性的先在性。劳动的先在性是一种逻辑先在;人的社会性则直接来源于我们的猿类祖先是一种社会化的动物。然而后者是尚需科学考证的问题。现代生物学的研究成果及未来学和系统哲学的研究表明,“人是怎么来的”问题不仅是一个自然科学问题,同时也是一个重要的哲学问题,它关涉到人类的生存意义和价值、人类的行为规范以及人类的发展方向等深层问题。     

蜜蜂的可悲之处

人们总赞赏蜜蜂的勤劳，但我们又不得不承认，蜜蜂的种种极端习性，实在是生命的一大悲哀。