全文获取类型
收费全文 | 8238篇 |
免费 | 93篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
各国政治 | 65篇 |
工人农民 | 112篇 |
世界政治 | 148篇 |
外交国际关系 | 90篇 |
法律 | 1778篇 |
中国共产党 | 1779篇 |
中国政治 | 2608篇 |
政治理论 | 632篇 |
综合类 | 1137篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 82篇 |
2020年 | 73篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 54篇 |
2016年 | 115篇 |
2015年 | 259篇 |
2014年 | 808篇 |
2013年 | 538篇 |
2012年 | 626篇 |
2011年 | 647篇 |
2010年 | 613篇 |
2009年 | 599篇 |
2008年 | 715篇 |
2007年 | 475篇 |
2006年 | 466篇 |
2005年 | 408篇 |
2004年 | 307篇 |
2003年 | 322篇 |
2002年 | 350篇 |
2001年 | 295篇 |
2000年 | 256篇 |
1999年 | 49篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有8349条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
政府的钱是从哪里来的?有多少?花到哪里去了?怎么花的?……这是社会普遍关注的问题。也许是因为如此.无论是西方国家的议会,还是我国的各级人大,都把盯紧政府的“钱袋子”作为其重要的职能。我国预算法规定.各级人民代表大会及其常务委员会对政府预算有审查权、批准权和监督权.对有关预算的不适当的决议、决定和命令有撤销权。近年来,省人大围绕全省工作大局。认真履行预算法赋予的职权,为推进依法理财.促进经济社会又快又好的发展发挥了积极的作用。加强对部门预算的监督.就是省人大行使预算审查监督职权的一个重要方面。 相似文献
72.
73.
2006年,中共中央、全国人大、国务院决定在全国实施第五个五年法制宣传教育规划,普法步入了第二十一个年头。回首前二十年的普法历程,无论是在规模上,还是在内容形式上都堪称是中外法制建设上的创举,产生了较大的社会效果和社会影响。 相似文献
74.
论义务及其与权利的本质关系 总被引:1,自引:0,他引:1
郭道晖 《河南省政法管理干部学院学报》2006,21(5):82-87
界定法律义务不能孤立地就义务谈义务,而要从权利与义务的整个关系链条、从法的整体上去把握。法律义务是一种法定约束;权利一经法定,就是对权利的范围与自由度做出规限,即隐含着不得超越界限的义务。权利与义务是构成法的统一体,这同说“权利义务是统一的”的命题有所区别。后者只是说明二者自身相互依存,对立统一;前一命题则突出权利与义务是法和法律的整体构成上的两个必具元素,舍一不可。就法的本体而言,不能单纯以权利或义务为本位,权利义务都属于法的本质范畴,它们之间是本质内容与本质形式的关系。 相似文献
75.
公安训练教育与公安教育训练,不是一个词序的倒置问题,而是公安机关在对培养和提升公安民警队伍素质和战斗力的思想观念和工作手段的重新定位关系问题。教育训练,是指以思想教育、理论学习为主,在教育的前提和基础上施教的教育训练形式;训练教育,是指以民警的体能、技能和战术训练为主,在训练中施教,寓教于训的训练教育形式。公安训练教育是公安民警在职轮训工作的规律和特点的必然反映,也是当前公安队伍现状和队伍建设对公安教育训练的客观要求。《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》的颁布和第二十次全国公安会议的召开,使公安… 相似文献
76.
77.
建立一套有效的干部激励与约束机制 ,是培养一支勤政、廉洁、高效、充满活力的党政干部队伍的需要。党政干部的激励机制包括利益机制、竞争机制 ;党政干部的约束机制包括民主机制、法律机制、目标管理机制、舆论机制、监察机制等。 相似文献
78.
目前,美国一些机构正在研发一种被称为“斯特迦诺古勒费(STEGA NOGRAPHY)”的新型通讯加密技术。所谓“斯特迦诺古勒费”(以下简称“斯方式”)是一个源于希腊语的英文词汇,它的含义即“秘密表达的东西”。用一句话来说,它就是一种在第三者无法察觉的情况下相互传递信息的技术。听起来,“斯方式”似乎是一种新式的加密技术,实则不然。通常人们所说的密码或加密技术,也就是把拟传送出去的信息文字的形式变 相似文献
79.
80.
《马原》因其特有的内容的庞大与抽象性,容易让学生感觉面目可憎,难以亲近。对此,笔者探索以新专题的形式来讲授《马原》,旨在于切实做到融传道,授业,解惑为一体,避免顾此失彼;减庞大为精小,化抽象为具体,理清原理的逻辑成因。这样更有利于学生对知识点的吮吸与运用。 相似文献