全文获取类型
收费全文 | 934篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
各国政治 | 13篇 |
工人农民 | 23篇 |
世界政治 | 32篇 |
外交国际关系 | 6篇 |
法律 | 108篇 |
中国共产党 | 192篇 |
中国政治 | 282篇 |
政治理论 | 115篇 |
综合类 | 174篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 48篇 |
2019年 | 35篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 110篇 |
2013年 | 69篇 |
2012年 | 66篇 |
2011年 | 70篇 |
2010年 | 72篇 |
2009年 | 64篇 |
2008年 | 52篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 35篇 |
2005年 | 24篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有945条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
随着节日的来临,经营着一家小型广告公司的陈红却有了莫大的挫败感:招标落马了,与客户之间出现了一点不愉快……想想近一两个月加班加点的辛苦,还要忍受公司员工在背后对她“铁血政策”的非议,令陈红一时有些无法接受。 相似文献
62.
凌晓靖 《湖北警官学院学报》2013,(10):189-190
教师自我效能感的提升是实现教师教学创新的内源性动力。影响教师效能感的因素来自社会文化背景、学校环境因素、教师的个人能力与教学经历以及教师的自身经历。可以从学校和教师两方面提高公安院校英语教师自我效能感。 相似文献
63.
64.
乱象丛生似乎是转型国家的一个挥之不去的阴影,解决社会失范问题的根本途径在于重建社会的价值共识或普遍规范。在利益时代,任何社会共识的形成,都必须建立在承认和尊重个体权利和利益的基础上,忽视人们的利益诉求而强加给人们以某种价值,事实上很难行得通。因此,我们迫切需要建立一套对利益关系进行有效调节的规则。 相似文献
65.
采用黄希庭等人编制的《青少年自我价值感量表》随机抽取350名在校大学生进行测量,并与全国常模进行了比较,分析结果发现当前在校大学生在自我价值感的大部分分量表上得分显著高于常模,大学生的自我价值感受出生年代、性别和来源地等多种因素的影响。 相似文献
66.
熊淑萍 《云南社会主义学院学报》2013,(4):49-51
采用问卷调查法,对南昌某民办学院120名教师的职业倦怠感和总体幸福感进行调研;运用积极心理健康教育改革创新实践教学模式前后,对南昌某民办学院420名大学生进行前测一后测对照实验。调查显示教师的职业倦怠感偏高,对其进行心理健康教育很有必要;积极心理健康教育改革创新实践对大学生心理健康水平、一般自我效能感、社会支持上均有有显著提高。 相似文献
67.
"在创作这组歌曲过程中,我不知流了多少泪,一幕幕感人的场景不断地在脑海回放,我一定要把感动我的故事通过旋律感动听众。"曲作者邓国平说,"希望这组歌能传唱,让更多的人都听懂读懂警察背后的故事和艰辛。 相似文献
68.
马迪 《今日中国(中文版)》2014,(6):91-91
正托尼·斯塔克站在自家豪华的实验室里,潇洒地挥动双手,面前的数字3D模型随着他的手势上下翻飞,很快,一件新装备设计完成??在电影《钢铁侠》里,钢铁侠挥挥手就能将奇思妙想变成实物,让人非常羡慕。最早能够识别人类手势的计算机,出现于20世纪70年代,最终,以鼠标为代表的辅助工具成功占领市场,移动、拖拽、单击、双击之类的动作显然比输入Dos指令方便得多。然而计算机仍然不理解我们的大多数手势和身体语言。记得我第一次教我爸爸使用鼠标时,指点 相似文献
69.
李怀玉 《山西警官高等专科学校学报》2006,14(1):57-60
为了了解警察的工作倦怠现状,采用MBI-GS通用量表对300名警察进行调查发现,人口统计学变量方面,已婚警察人格解体高于未婚警察;年龄大的警察情绪耗竭、人格解体和自我成就感降低比年龄小的警察严重;警龄长的警察情绪耗竭、人格解体比警龄短的警察严重;中专及以下学历的警察自我成就感降低比大专和本科学历的警察严重。为此,在预防和矫治工作倦怠时,应关注已婚、低学历人员、警龄长和年龄大的警察。 相似文献
70.
教师职业道德的传统与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
包金玲 《国家教育行政学院学报》2006,1(6):32-34
遵循教师职业道德的继承性,需要传承教师职业道德的优良传统;根据教师职业道德的历史性,还要结合时代特点,重塑教师职业道德,促进教师主体性道德人格的发展。为此,要不断改进教师考核和管理制度,增强教师职业道德践行能力,不断提高教师自身的道德素质。 相似文献