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加入wT0给湖北省经济与社会带来急速变化,必将改变湖北社会保障的现实状况,社会保障必须有针对性的作出反应,为湖北经济发展创造一个稳定的社会环境。 相似文献
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施学雷 《江苏省社会主义学院学报》2002,(1):36-37
一、勤奋学习,树立博读深思的学习形象 党外干部原来大多是专业知识分子,文化水平和知识层次比较高,接受新事物快。但实事求是讲,不少党外干部缺乏系统扎实的马克思主义理论的功底,缺乏社会实践和艰苦环境的磨炼,在信念的坚定上,在政治的成熟上,与党的要求还有一定的差距,领导工作水平和分析问题,解决问题的能力有 相似文献
55.
李小慧 《中共福建省委党校学报》2002,(11):43-46
艺术赞助在国内还是个新生事物,甚至还没有人对其概念进行过明确界定。但在国外,很多国家和地区早已深入开展了多种形式的艺术赞助活动。作为企业对艺术行为主体提供物质支持的重要方式,艺术赞助不仅为艺术创作与经营作出了很大的贡献,也在企业的多元价值创造过程中发挥着越来越积极的作用。因而,艺术赞助本身已逐渐成为艺术行为主体和企业双向需求的目标。本文则试图从这种双向需求的全新角度探讨艺术赞助与企业多元价值创造之间的微妙关系。 相似文献
56.
国家主席胡锦涛拉美四国之行,引起了全球广泛的关注。有媒体称,胡主席的拉美之行,在当地掀起了“中国旋风”,也令中国作为一个自信负责的大国形象深入人心。 相似文献
57.
《学校党建与思想教育》2007,(9):22-24
《恰同学少年》开播以来,引起了很大的社会反响。该剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景,再现了毛泽东、蔡和森、杨开慧、陶斯咏等一批优秀青年积极进取的学习生活细节,展现了一群风华正茂的青年以天下为己任的抱负和情怀,同时还塑造了杨昌济、孔昭绶等一批优秀教师形象。本刊特编发“毛泽东和他的老师们”,以求让读者能够进一步思考“学生应该怎样读书,教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题?[编者按] 相似文献
58.
关于素质教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
熊飞 《江西行政学院学报》2006,8(4):79-80
全面发展是素质教育的终极目标;全面发展也只有通过素质教育才能得以实现。实施素质教育,必须由面向少数学生转向所有学生;从重视知识传授转向学生素质的全面提高;从重视教师教转向学生学;从重课堂灌输转向重生存基本要素教育。实施素质教育,必须首先提高教育者的自身素质,使家庭、学校、社会形成合力,使学生获得全面发展。 相似文献
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中国对非政策:驱动力和特点 总被引:1,自引:0,他引:1
中非关系正在进入一个新的快速发展期。为澄清西方的"资源驱动论",需从中国的国家特性、国家利益以及总体外交战略和思维等理解中国对非政策的驱动力。近年来中国对非政策的特点大致可归纳为机制化的建立、全方位发展以及重视软实力的影响。特别是近年来中国对非外交中日益重视软实力的建设,就是"和平发展"和建立"和谐世界"外交新理念和新战略,以及树立一个"强大而可亲",绝非"强大但可畏"的中国形象的一种具体体现。 相似文献