微博的舆论集聚模式与反思——以“7·21北京特大暴雨”的微博传播为例

本文以2012年"7·21北京特大暴雨"为分析样本,以新浪微博为观察平台,选择300个样本进行实证分析,试图归纳出此次事件中微博舆论的构建特点,并以流量为考量标准,从传播形式、涉及范围、内容的碎片化三个方面进行数据分析,对发现的问题借助勒庞《乌合之众》的群体心理学加以理性探讨。     

刍议微博泛滥对社会稳定的影响及应对措施

微博独特的传播特点为公众带来了新的网络生活方式,改变着信息传播模式和公众的媒体习惯,但借助微博平台滋生谣言等问题也给维护社会稳定工作带来了新的挑战。针对微博信息发布简便易行、草根文化突出、容易滋生谣言的特征,以及微博泛滥对社会稳定造成的影响,应对措施：应重视法律法规的完善,加强治理网络谣言的力度;重视网安队伍正规化建设,增强社会舆论的掌控力;重视与网民沟通交流,加强政府话语权与主动权;重视处置预案的制定,加强舆情处置执法规范化;重视多部门的联动配合,加强网络盟友的阵营。     

浅谈微博在以人为本的企业文化建设中的作用

随着微博的高速发展,企业文化迎来了一个新的时代。微博时代的到来也潜移默化地影响着人力资源工作的各个层面。微博时代,信息发布与微活动,为以人为本企业文化建设提供了有利的渠道。企业可以充分利用微博平台,通过微博招聘、微博培训、微博沟通和微博协调的方式,促进以人为本的企业文化建设。     

从“7·23”甬温线动车事故看政府如何应对网络舆情

随着互联网的高速发展,当前网络舆情已成为影响地方政府决策和政府形象的一个重要因素。本文从“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故出发,分析网络舆情及其传播新特征以及地方政府在应对网络舆情危机事件中存在的问题,并提出政府正确应对网络舆情的建设途径。     

新媒体环境下的德国对华公共外交——以德国驻华大使馆新浪微博为例

公共外交是提升国家软实力的重要途径。以微博为代表的新媒体,凭借其开放性、即时性、互动性和海量传播性成为各国对华公共外交的热门平台。本文对德国驻华大使馆在新浪网站开通的微博进行检视,采用数据统计和文本分析的方法,考察微博的内容、形式和效果,探究新媒体环境下德国如何通过微博外交提升软实力。     

微博对大学生思想政治教育工作的影响及对策

在大学生思想政治教育工作中利用微博,既有机遇又有挑战。高校应顺应时代潮流,迎接挑战,发挥优势,科学合理运用微博,使其成为大学生思想政治教育的新阵地。     

微时代背景下大学生思想政治教育创新刍议

文章从微时代的界定及特征入手,分析了微时代背景下大学生思想政治教育发展的新契机,提出了创新大学生思想政治教育的途径,即深入认识掌握"微媒体"思想政治教育方法,积极搭建思想政治教育"微平台",广泛开展思想政治教育"微活动"。     

在严肃性与亲和性之间寻觅最佳平衡点——从政府角度谈政务微博话语权的灵魂

政务微博是一类特殊的微博,一方面,由于它使用主体的形象、传播信息的性质和功能定位的权威性,因此,它与其他普通微博相比应该具有严肃性;另一方面,因为它也属于微博,所以,它与微博一样也受到了虚拟网络的影响,如果它希望得到网民的关注,那么,就应该遵循微博的运行规则——具有亲和性,即语言网络化,内容生活化和互动常态化。但是,不能将它的"严肃性"理解为或者演变为"官话套话"、"形式主义"、"一言堂",同样,也要防止将它的"亲和性"变为"油腔滑调"。由此可见,政务微博要实现其话语权,从政府的角度来看,重要的是在严肃性与亲和性间寻觅到最佳平衡点。     

微博时代给政府带来的新影响

中国互联网络信息中心已经发布《第29次中国互联网络发展状况统计报告》,截至2011年12月底,我国网民规模已经突破5亿人。2011年,微博用户年增长率为296%,使用率上升了24.9个百分点。②微博在很短的时间内,已经成为网民表达情绪、获取信息的最佳途径。无论是互联网还是现实社会,都迎来了一个——微博时代。     

微博的使用与大学生成才教育

微博作为一种特殊的传播媒体,对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关,它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时,也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台,提高教师运用微博进行教育的能力,加强大学生媒介素养教育,有助于大学生成才。