长安黄埔有缘人—记白金刚和《黄埔七分校同学名录》

初识白金刚，是在一个叫做“陕西抗战老兵营”的QQ群里，这里集中了一群关爱抗战老兵的志愿者，当时只知道他也是志愿者，在一所学校工作。后来偶然的机会见到了白金刚，看着他俊朗白净的面容、匀称适中的身材，     

基于民族地区党校设置主分校图书馆(室)建设探究——以延边地区为例

党校图书馆(室)作为党校干部教育和培训不可或缺的有机体和重要部门。在贯彻落实《中国共产党党校工作条例》中,建设具有党校特色、民族特色及地方特色的民族地区党校图书馆(室),是民族地区党校图书馆(室)的发展之路。     

法律与文学：冰与火的遐想

一直很欣赏简·奥斯汀的“理智与情感》，娓娓地将人性的理智与情感像剥洋葱一样层层剖析，直到将干涩的心挤出晶莹的泪，而这只是个人精神领域的冰火交融。放眼整个社会生活：法律就像是冰，冷峻犀利；文学就像是火，热烈灼辣。冰与火的交融，形成了隽永的水，让人类文明的草原绿了一春又一舂……     

难忘七分校的激情岁月

1937年7月，卢沟桥畔的炮火把我逼出了学校大门，使我成了一个失学学生；1938年6月，黄河花园口一声爆破，我的家乡迅即沦为泽国，迫使我不得不离乡背井，成为一个四处讨生的流亡青年。从此，对日寇的国仇家恨便根植于我的心灵深处。1939年2月当我流亡到洛阳之际，适逢黄埔军校第七分校招生，经报考被录取，于3月4日在洛阳西工集中，我遂被编入第十六期第六总队第二大队第四中队。     

闯过龙潭虎穴——在抗大九分校的日日夜夜

抗战进入相持阶段后，日寇对抗日根据地进行了疯狂的“清乡”扫荡。1943年初，苏中解放区所在的中国人民抗日军政大学第九分校，奉命从江（都）宝（应）高（邮）地区转移，渡江南下办学。当时，我是叶飞部下老一团的营教导员，泰兴攻坚战时负伤初愈，领导关心我把我也送进了抗大学习。     

美国加州州立大学富乐顿分校教授丁元博士来我校讲学

丁元博士现任加州州立大学富乐顿分校公共行政管理系主任,并兼任上海财经大学特聘教授,曾经任教于密西根州奥克兰大学,1992年开始任教于加州州立大学,1995年取得终身教职,2001年任正教授。     

岗上村抗大一分校及女生队址考

走访岗上村 我是一位普通教师，在长治市第二中学校史馆1二作。为了给校史馆充实馆藏资料，翻阅《习仲勋传》时，发现书里有这样一段描述：“1939年3月18日，15岁的齐心在晋东南抗日根据地从事抗日工作的姐姐齐云的带领下，到山西屯留县岗上村的中国人民抗日军政大学第一分校女生队学习，成为一位八路军女战士。”     

回忆龙虎关战役

我原是黄埔军校六分校十九期学生（日本投降后，六分校奉令撤销，我考入成都本校，毕业于二十期步兵科），校址在桂林郊外的李家村。那里山青水秀，相思江水碧波荡漾、清澈如镜，蜿蜒曲折环绕于整片营舍，有“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，军校山水甲阳朔”的美称。     

从八十九军干训班到军校九分校

1938年春,中国军队八十九军奉命留在苏北“孤岛”上建立敌后根据地,执行袭扰、牵制日军任务。为适应部队补充的需要,成立八十九军干部训练班,下辖军官和军士两个大队。军官大队以训练军官佐属为主,军士大队以训练班长、文书、军需、军械等上士为主。班主任、副主任由军长、副军长分别兼任。具体工作如教官的选聘、招生、调训、训练计划、课程实施、毕业分配等均由军部参谋处代办。由于八十九军是野战部队,驻防作战时常调动,而且当时在苏北的部队,还有五十七军、独立第六旅和江苏省的保安部队,他们也需要训练、补充干部。1938年秋,八十九军干…     

宗教生活在中国

2001年,当欣民结束了他在美国克罗拉多州立大学丹佛分校三年的交流学习,回到中国时,他惊奇地发现中国大陆青年基督徒的数量正在不断增加。 “和我一样,” 这个25岁的北京