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211.
<正>课程改革与建设是完善专业课程体系和加强专业建设的重要内容。《治安管理学》课程是全国各公安院校治安管理专业均开设的专业基础课之一,主要研究治安管理的基本理论、治安管理组织和手段以及治安管理的"七大管理"和"三大查处"等内容,它具有教学内容涉及广泛,授课对象多的特点。但是由于《治安管理学》课程内容与党和国家的方针政策、法律法规联系紧密,与公 相似文献
212.
<正>对于社科界、美术界乃至广大电视观众和书报读者来说,"华梅"这一名字并不陌生。35年以来,华梅教授始终站在高校教学第一线,且成果颇丰,其"中西服装史"荣获国家级精品课,这是天津市艺术类课程中唯一的一门课。就学术研究而言,她的百万言著作《人类服饰文化学》自1995年出版,获中国图书奖等七项大奖,至今仍作为全国高校研究生考试参考书,其专著,译著,随笔和教材等共出版了59部。同时,又为非服装专业的人们讲授着装艺术与服饰文化课数百场,这些还没算上电视专题节目。她教出的学生一批又一批,且很多都已成材。 相似文献
213.
本文以广州大学松田学院外语系学生为样本,在问卷调查及访谈的基础上,从课程设置、教师专业化培训、实践教学及评价四个方面分析了现状及解决问题的对策,以期为商务英语专业课程设置体系适应本土区域化经济发展与需要提供依据和参考价值。 相似文献
214.
改革与发展是时代的主旋律,教育要发展,根本靠改革。2010年全国教育工作会议为深化教育改革指明了方向;2011年初公安部政治部对公安院校教育改革提出了“三个转变”的要求。据此,公安院校的课程设置和教学方法要遵循教育规律、面向公安实践的需要进行调整。 相似文献
215.
殷炳华 《北京人民警察学院学报》2012,(5):87-90
在公安院校法律课教学中,对社会主义法治理念内涵与意义认识得不够深刻、保障公安院校教学重心转变的体制机制不完善、对公安院校法律课程缺乏深入系统的研究,导致社会主义法治理念在警察法律素质培养中地位不突出、教学重心向应用能力培养的转变缺乏系统性、法律课程结构设计没能紧扣公安院校的办学宗旨、法律课程教学的"公安"特色不鲜明,因此,坚持社会主义法治理念"进教材、进课堂、进头脑"、建立健全保障法律应用能力培养的体制机制、深化公安院校的法律课程研究、着力突出法律课程教学的"公安"特色,尤为必要。 相似文献
216.
对现行各科教学活动及其效果的客观评估和价值判断,就是课程教学质量评价。课程评价的指标体系对于教学质量的提高具有重要意义。通过理论探讨和对教学管理实践进行分析,充分发挥学生的作用。因此,运用科学方法确定指标权重,构建课程评价的指标体系,使之更加适合财经类课程教学的特点显得尤为必要。 相似文献
217.
高等师范院校法学专业的发展,必须尽快设置法律实践课程,以适应我国法学教育改革和发展的需要。本文指出要想在今后的竞争中立于不败之地,就必须不断理清法学专业的办学思路,在法学课程设置中加大对法律实践课程的开设比例,从而培养更多拥有司法实务技能和刑事侦查方面的法律人才。 相似文献
218.
219.
王芬 《长沙民政职业技术学院学报》2013,(4):128-129
ERP沙盘模拟实训教学改变传统人才培养模式,集知识性、实践性和趣味性于一体,已经成为高校经管类专业一门重要的实践课程,但目前常用的金蝶ERP沙盘及用友ERP沙盘课程独立运用到教学中尚存在一定的局限性。作者在文中根据实际教学体会对ERP沙盘课程进行有效整合,创新课程培养目标和设计理念及教学组织等,设计出适合在非管理类专业开设的普适型ERP沙盘课程,旨在提高学生管理方面职业能力,促进学生高素质职业能力的养成。 相似文献
220.
张博 《北京人民警察学院学报》2013,(1):103-105
公安情报学是一门新兴的隶属于公安学的社会科学分支学科,是适应当前公安机关履行社会管理职责需要的应用型学科。经过近年来的实践探索,公安情报学取得了长足的发展,已经初步奠定了学术基础,发挥了预想的社会作用,但是在公安情报学本科教育的课程建设方面还有很多值得深入探索的问题。应围绕公安情报学大学本科课程设置开展研究,以学生培养规格要求为导向,梳理出公安情报学本科课程设置的总体框架和实施内容。 相似文献