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121.
中专作为我国教育系统的重要组成部分,承担着重要的教育任务。然而随着中等职业学校的生源质量明显下降,部分中专学生品德状况堪忧,中专德育工作面临着严峻的挑战。面对这些挑战,需要中专德育工作转变工作思想、改变工作方法,更需要充分发掘学校的德育资源——每位老师都是一个德育工作者。也就是说要发挥教师自身的德育示范作用,对学生的品德产生潜移默化地影响,实现中专学校的社会教育目标,即道德品质良好、有敬业奉献精神、有中等专业知识和技能的高素质劳动者和技能型人才。 相似文献
122.
当前中国德育以大德育为特色,以人的思想道德素质提升为核心,注重个体自我实现和社会进步的统一。当前中国德育主要面临三个方面的挑战:社会思潮的多元化,虚拟空间的壮大和市场经济逻辑与德育逻辑之间的张力。回应当代中国德育面临的挑战,需要继续坚持以马克思主义引领社会思潮,确保中国德育的发展方向;兼顾实体空间和虚拟空间的德育工作;在社会整体发展中推进德育工作创新。 相似文献
123.
正中共中央总书记习近平7月20日在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会并发表重要讲话,指出"脱贫攻坚是干出来的,靠的是广大干部群众齐心干"。"十三五"时期,是脱贫攻坚啃"硬骨头"的关键时期、攻坚拔寨的冲刺阶段。到2020年,能否如期实现农村贫困人口脱贫、贫困县全部摘帽的目标,是党和政府对人民群众许下的庄严承诺,事关第一个百年奋斗目标的实现, 相似文献
124.
吕云峰 《学校党建与思想教育》2012,(7):84-85
德育课堂管理有保障德育教学和"即时即地"的育人作用,更是高职德育教学的内涵性要求。当前,高职德育教学面临课堂管理功能的缺失或弱化。要充分发挥课堂管理对于高职德育教学的重要作用,教师必须坚持以学生为本的课堂管理理念。具体可坚持抓好三方面:激励学生价值实现需要的课堂情感管理;规控学生课堂契约行为的课堂秩序管理;设计吸引学生乐在其中的课堂形式管理。 相似文献
125.
126.
规范管理。以提升服务质量为核心
坚持以人为本,加强交流协作。为了及时掌握国家对房地产方面的新政策、新规定,了解新婚姻法解释出台以后办理房产交易登记出现的新问题.湖北省武汉市琴台公证处及时与汉阳区房地局的相关部门开展业务探讨会,把当前办理房屋、委托书公证及涉及房改房的相关公证中遇到的问题在探讨会上进行探讨、交流、沟通。 相似文献
127.
128.
宪法实施机制是实现宪法秩序的必需环节,然而囿于我国的政治体制及传统文化,我国现有的宪法实施机制未能发挥理想作用。其中的关键就在于,应转变对抗型思维模式为协作型思维模式,在充分发挥全国人大(常委会)在宪法实施机制中核心作用的同时,亦充分发挥行政机关、司法机关等国家机关在宪法的遵守与适用上的积极作用,方能构建起行之有效的宪法实施机制。 相似文献
129.
专业化辅导员队伍建设需 有目标管理意识,具备思想政治教育和专业教学两种技能,能与学生干部、班主任、任课教师进行良好的协作,做好学生工作横向、纵向协调以及与教学工作、外界单位的协调,并充分利用学生处、学院、专业教师、毕业生、学生家长五种资源。 相似文献
130.
张灵敏 《辽宁行政学院学报》2012,(3):114-116
重视未成年人思想道德教育是我国教育的传统,当前,未成年人思想道德教育问题越来越成为社会关注的焦点。加强和改进未成年人思想道德教育,探索未成年人思想道德教育的有效途径,是我们面临的重要课题,本文从构建未成年人健康成长的绿色学校德育环境这个角度,谈谈新时期如何加强未成年人思想道德教育。 相似文献