江苏东台：开展“童心放飞四季红”主题活动

为喜迎党的十八大，积极创新德育活动载体，进一步提升未成年人思想道德建设水平，日前，东台市委宣传部、文明办牵头部署“童心放飞四季红”主题活动。     

大学生合群意识教育的三个层面

合群是人类与生俱来的自然本能，也是人的社会本质的必然要求。大学生合群意识教育就是通过匡正大学生对合群的认识、增强大学生对合群的向往，进而深化大学生的合群意识、提高大学生向善合群的自觉主动性。大学生合群意识教育主要包括协作意识教育、互利意识教、奉献意识教育。     

当前大学生的社会信任度与公共理性教育

社会资本对于一个社会的经济繁荣和可持续发展具有决定性作用。大学生的社会信任度对社会资本的建设有着重要的影响。调查结果显示,目前大学生对社会的信任度不高。为此,高校德育的各项工作都应该进行改革,为提高社会资本的质量做出贡献。     

加强职校感恩教育的思考

感恩教育是道德教育的基础,是职校德育的重要组成部分。职校加强感恩教育对于传承中华民族美德,提高中职生自身素质和构建和谐职业环境都有具有重要意义。因此,职校要结合自身德育工作的实际,发挥各方面的力量,把感恩教育作为一项基础性工作来抓,真正把感恩教育做到实效。其途径是:发挥体育课教学主渠道的作用;学校各职能部门齐抓共管形合力;发挥社会导向和家庭示范教育的作用。     

日本高校德育内容及对我国的启示

我国和日本由于共同的地理位置和相似的文化渊源,两国高校的德育内容也有相似之处。日本高校德育教育中形成的丰富的内容体系对于进一步发展我国的高校德育也具有很重要的参考价值:贯穿历史,将课堂与课外教育结合起来开展爱国主义教育;高校要创设各种条件为学生的个性学习提供支持;找准自我认知,拓展学生的国际视野;建立完善的课程体系,加大创业实践力度。     

孟子的人性向善论及其对当代德育的启示

台湾学者傅佩荣将孟子的性善论解读为人性向善论,并提出了自己的理论和现实依据及人性向善论的内涵。孟子的人性向善论蕴含着丰富的道德哲学思想,对当前的道德教育具有巨大的启示作用。可以从自我教育的实施,学校教师的外在引导,良好家庭环境和社会环境的营造几方面来激发出人性内在的向善之力量,形成道德教育的合力,使道德的影响作用发挥最大的效力。     

从巴纳德协作系统理论看政府行政管理的提升

切斯特·巴纳德是系统理论组织的创始者,也是现代管理理论的奠基者,被誉为现代管理之父。巴纳德认为协作系统理论是行政管理思想的起点。近年来,中国积极探索如何提高政府管理,但是由于相关理论的匮乏与不足,遇到了一些困境。对此,重新回顾和深入思考巴纳德的协作系统理论,对当今我国政府的行政管理具有较强的现实性、针对性和指导性。     

伊斯兰教传统节日的德育功能探析

伊斯兰教在中国主要有十个信教民族,虽然各个信教民族分布地域不同,但是都遵循伊斯兰教的教义生活。伊斯兰教传统节日中有两大世界性的节日,即开斋节与宰牲节,这两大节日在中国随着历史的发展逐渐演变成了民族性的节日,节日活动不仅丰富了穆斯林的精神生活而且对穆斯林还具有一定的道德教化功能。我们在倡导积极引导宗教与社会主义相适应的过程中,应当重视传统节日的德育功能在社会主义思想道德建设中的作用,对于促进民族团结、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会有着重要意义。     

凝聚黔商 回报家乡——访重庆市贵州商会会长、贵州华油天然气有限公司董事长郭一穆

区别于以地域凝聚的传统商帮,商会的现代性、功能的多样化,都是现今诸多企业可以依靠的对象,企业在商会中抱团发展,实现合作共赢,已经成为一种时代趋势。重庆市贵州商会自2008年成立以来,秉承"团结协作、共创辉煌,抱团发展、做大做强,服务会员、回报家乡,科学发展、凝聚黔商"的理念,不仅努力为黔商搭建发展平台,而且多方向推动投资贵州,多渠道回报家乡。     

强化高校法价值构建实施科学化德育

当前经济社会转型时期，高校德育工作面临着一些新问题。在依法治校的大环境下，法价值内涵符合德育教育改革的价值目标，把法价值中的秩序、自由、平等价值融人德育教育的设计、理念、实施上，既有利于改变传统德育教育的模式，建立合理合法的德育教育体系，也能增强德育教育的有效性、持久性。