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91.
论德育在塑造大学生创造性人格中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张慧欣 《理论前沿》2005,(17):24-25
从世界各国对创造型人才的竞争和我国高等教育改革的实际状况出发,分析德育目标与创造性人格特征的异曲同工之处,强调通过德育教学塑造大学生创造性人格必须进行德育教学模式的改革与创新,并对创新德育教学模式提出设想和建议。  相似文献   
92.
现阶段加强高校班主任工作的策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校班主任是大学生健康成长的指导者和引路人。在大力加强大学生思想政治教育的新形势下,高校班主任要在工作中进一步科学定位,进行合理规划,富有特色地开展工作,增强工作的实效性,促进学生全面发展。  相似文献   
93.
当前经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育提出的严峻挑战,伴随着全球化和多元化而来的社会性道德危机和个体性信仰危机,我国高校德育面临巨大困境和严峻挑战。高校德育要摆脱困境首先必须转变观念,改革创新,采取积极有效的对策,把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。  相似文献   
94.
加快老工业区的改造与振兴,必须遵循区域产业结构调整和区域经济发展规律。区域产业结构演变规律表明,在整个工业化阶段,产业结构的转换表现为第一产业创造财富和吸收就业的份额逐渐向第二产业和第三产业转移。当前,要加快结构调整和产业升级,优化产业布局,发展高新技术产业,打造科技创新区,加强人力资源开发,实施“人才强区”战略,转变政府职能,营造良好的经济发展软环境。  相似文献   
95.
金伟 《理论月刊》2003,1(9):128-131
教育信仰的缺损严重影响了当今教育活动,反映在德育教学中同样如此。德育教师的教育信仰如何,决定了德育的效果。德育教师的教育信仰,应集中体现在道德信仰上,对德育价值的高度认同上和德育教师的人格魅力上。德育教师对道德信仰的坚定性成为德育教师教育信仰的核心要素。  相似文献   
96.
高校思想政治工作队伍的学习型组织建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
学习型组织理论是20世纪90年代以来在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。运用这一理论,在高校思想政治工作队伍中建立学习型组织,有利于提高思想政治工作者管理水平和综合能力,提高思想政治工作整体水平和效果,为高校发展、改革、稳定做出应有的贡献。  相似文献   
97.
蒋丽丽  姚楠 《学理论》2010,(16):197-198
随着改革开放的深入,国际交流的增加,我国思想文化领域出现多元化,冲击了社会主义主导价值观。高校作为培养人才的主阵地,学生的道德教育不容忽视,必须放在首位。对高校德育的内容、现状进行阐述,并结合德育的内容和现状提出加强和改进高校德育工作的几点思考。  相似文献   
98.
随着社会经济的飞速发展,社会需要更多的"厚基础、宽口径、高素质"复合型人才,双学位教育是培养复合型人才的重要途径。因此对新形势下实施双学位教育的意义、存在的问题进行了初步探讨,并就新形势下如何实施这种创新的人才培养模式进行了阐述,对进一步推动双学位教育具有一定的参考意义。  相似文献   
99.
"灰色"侦查策略即指那些虽然能达到侦查目的,但容易陷入道德伦理指责的侦查方案,主要包括"威胁、引诱、欺骗"三种。世界各国及组织以及我国的相关法律规定都并不当然禁止"灰色"侦查策略的使用。只要在施用时遵循最后手段原则、法定限制原则和合理性原则,就能有效地控制"灰色"侦查策略可能发生的负面影响,从而最大限度地实现其实践价值。  相似文献   
100.
〕东北亚各国间的政治关系日益改善,为经济合作与发展创造了有利条件。开发图们江、进一步扩大区域内各国间的经贸合作、促进本区域的经济繁荣与发展已成为东北亚各国的共识。东北亚各国根据本国实际制定了参与区域经济开发与合作的基本策略。今后,推动东北亚区域经济合作的动力将会不断增大,合作前景较为可观  相似文献   
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