创新高校德育加强大学生法律意识

从高校依法办学、以德治校的角度,提出要创新德育的同时注重大学生法律意识的培养和提高,把大学生培养成一个遵纪守法、人格健全的合格公民,塑造成道德高尚、遵纪守法的高素质公民.     

非智力因素与高校德育工作创新

非智力因素是高校德育的重要组成部分,是高校德育的基础,高校德育工作过程主要是培养非智力因素的过程。进行德育工作必须遵循人的思想品德的形成和发展的一般规律,充分重视非智力因素的培养,充分发挥非智力因素的作用,从而实现高校德育工作的创新。     

建设以人为本大学生德育的基本依据

“以人为本”德育的涵义 以人为本德育强调人的发展。人既是德育的中心，也是目的；人既是德育的出发点，也是归宿；人既是德育的基础，也是根本。以人为本的德育要把教育和人的幸福、自由、尊严联系起来，使教育真正成为促进人走向完善和发展的教育。对此，必须以全面发展的视野培养全面发展的人。     

浅析孔子德育思想的现代价值

仁爱、礼义、忠恕、明智和诚信是孔子德育思想的主要内容,对其进行正确评价具有巨大的现实意义。同时,孔子德育思想对现代教育的启示包括:德育是教育工作的重要因素之一;"做学问先要学会做人"是德育教育的核心任务;培养主体意识需要建构一体化的德育体系。     

延庆县千家店小学：着力构建生态德育系统

在学习实践活动中，千家店小学着眼于服务首都生态涵养区建设，建立生态班级评比和环保优秀学生表彰机制，每月开展“绿色班级”和“环保小卫士”评选活动。一、二年级注重培养习惯，开展节约一滴水、一度电、一张纸等活动，教育学生从身边做起、从点滴小事做起，自觉养成节能环保习惯。三、四年级注重积累生态知识，     

关于“把儒学精华纳入大学德育组成部分”的几点思考

本文主要对＂把儒学精华纳入大学德育组成部分＂的必要性和可行性进行了分析,并对其理论建构和实践应用进行了阐述。     

广泛凝聚起重庆加快发展的强大合力

统一战线要在重庆新十年新跨越中发挥更大作用，不仅需要广大成员不断提高素质，增强服务发展的能力和水平，还需要具有全局的观念，能够科学研判重庆发展的大背景、大趋势，准确把握统一战线围绕中心、服务大局的切入点和着力点。统一战线具有与党风雨同舟、团结奋斗的光荣传统，在重庆发展的各个历史时期都发挥出了重要作用。在重庆大发展大跨越的新征程中，统一战线要凝心聚力、汇才集智、建功立业、服务大局，统战部门要用情用心用力做好工作，真正担当起促进重庆加快发展的历史责任。     

即墨：充分发挥学校主阵地作用 不断深化未成年人德育建设

2007年以来，山东省即墨市未成年人德育工作紧紧围绕“德育为首，人人育德”的工作理念，以“关爱生命，健康成长”、“走进心灵，关注成长”为主题，以“让每个学生都成人，让每个生命都有价值”为目标，加强关爱生命和感恩教育，不断优化未成年人成长环境，增强思想道德教育的针对性和实效眭，确保未成年人的思想道德素质得到全面提升。     

加强基层检察院思想政治工作的思考

近年来,泸州市纳溪区人民检察院针对新形势下基层检察院思想政治工作面临的新情况和新问题进行了一些实践和探索。主要做法有以下几点：一、加强领导,形成齐抓共管的思想政治工作格局建立健全一套完善的思想政治工作机制,是提高检察思想政治工作水平的有利保证。一是建立党组合力抓思想政治工作机制。     

与时俱进:论中国传统节日德育资源的开掘和利用

传统节日是中华民族的珍贵遗产,蕴含着丰富的德育资源。从传统节日蕴含的重要德育资源分析入手,探讨传统节日的文化特征,从导向机制、动力机制两方面研究应对措施,这对于丰富社会主义道德体系内容,培养国民健康的文化观和正确的价值观,增强整个中华民族的凝聚力等,都具有重要的理论意义和现实价值。