思孟学派“慎独”说的三重境界

"慎独"是我国传统儒学重要的道德范畴,"慎独"与儒学反求诸己的修养功夫、合内外之道的伦理学以及超越而神圣的人格境界有着极为重要的关系,是一种集本体论、心性论、德性论和功夫论为一体的整体德性体系。"慎独"对于我们深入研究先秦儒家道德思想具有重要的启迪意义。本文主要以《中庸》、竹帛《五行》为文本,分别从身心关系、人伦关系、天人关系的三个层面详细解读"慎独"思想所蕴含的个人修养境界、伦理道德境界和神圣宗教境界,并试图以基督宗教为参照,总结出儒学"慎独"思想的进步意义和历史局限性。     

心理学四效应“给力”思品主题探究活动

主题探究活动是初中《思想品德》新课改的一项重大突破,它对于学生学习方式的优化,创新精神和实践能力的培养有着不可替代的积极作用。但在实际探究过程中,我们发现了部分学生的消极疲软,具体表现为:分配任务时推三阻四、搭组协作时争先恐后、交流成果时避之不及……为此,笔者对本校七、八年级学生展开访谈调查,对存在问题一一归因分析,提出相应对策并付诸实施。     

企业政工师的自身修养和工作艺术

政工师作为优秀的企业思想政治工作者,就要在工作过程中注重自身修养的提升,具备良好的政治修养、优良的思想道德修养、较强的业务修养和广博的科学文化知识修养,树立良好的形象。同时,还要讲求工作艺术,在相互尊重的基础上形成一种感应力和亲和力,以理服人,以行为引导人,以人格力量感染人。     

思想品德中考复习课存在的问题及对策

中考前期,对思想品德学科中考复习进行了摸底考察。通过调研,对该学科的中考复习情况有了深入的了解,为有针对性的开展研训活动,提高教育教学质量提供了依据。一、中考复习课存在的主要问题1.师质素养的局限,影响复习课的教学质量。复习课对教师的教学能力要求更高更全面。调研中,发现一些教师达不到复习课的教学目标要求。主要在四个方面:(1)对学过知识的简单重复。(2)对学科知识的零散堆砌。(3)重知识     

在继承中创新 在创新中发展——2011年思想品德学考命题走向分析

思想品德学考对教学考试起着重要的导向作用。2011年学考试题会继承以往试题的实践性、探究性、开放性、稳中求活、稳中求新的特点,在原有基础上有所发展变化,其发展变化趋势预测如下:     

试论当代公务员的传统文化修养

传统文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在我国五千多年的文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化。中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。由于公务员特殊的社会位置，他们的道德风尚、工作作风会直接影响和感染其他社会成员，对社会和谐起着至关重要的作用。在全国上下建设社会主义文化强国的今天，公务员的传统文化修养显得尤为重要。     

宽容是一种修养

大肚能容了却人间多少事，慈颜常笑笑开天下古今愁。有人说：“世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”但是，在生活中我们往往习惯于看见别人眼中的木屑，而看不见自己眼中的大梁，以至于我们对别人的过错不能原谅，对自己的错误即使有时不得不正视，也总觉得它们可以宽恕。孔子云：“己所不欲，勿施于人。”就是告诉我们做一个大度之人，做事时多考虑他人的感受。     

新形势下金融业思想政治工作需要创新

加强思想政治工作是我们党的优良传统,也是加强现代企业管理的重要内容。对企业来说,加强思想政治工作,能够帮助员工解惑释疑,提升员工思想品德修养,稳定企业员工队伍,增强企业市场竞     

浅谈思想品德课堂的美育渗透

在初中思想品德课堂教学中,就要确立正确的理念,以学生发展为本,关注学生的成长,转变观念。之所以提出以美育德,其中一个主要原因在于思品课的说教形式的效果越来越被人们所质疑,注入式的灌输方式亟需改进,因此想通过借     

提升基层党员领导干部理论水平的思考

胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出,理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步,这是我们党加强自身建设的一条重要经验。基层党员干部是干部队伍的基础,是把党的执政理念落实到基层的重要力量。建设马克思主义学习型政党,必须注重加强基层党员干部马克思主义理论武装。