组工干部素质修养提要

组工干部是一个特殊的工作群体，他们受党组织的委托，”直接承担着党管人才、党管干部的重要职能，组织重视，社会关注。从组织工作特殊职能的一般性和当前组织工作更具科学性、更具时代性、更具人文性的特点看，一个优秀的组工干部必须努力加强自身修养、提高自身素质、升华自身境界。组工干部素质修养提要如下——     

大学生思想道德修养教学与考核方式改革之浅见

目前《思想道德修养与法律基础》中思想道德修养部分的教学和考核方式是知识导向型的,偏重对学生道德知识的教学与考核。而道德归根结底是行为规范,应成为学生的日常行为规则而不是头脑中的知识与教条。故应建立多方位的学生行为评价机制,逐步形成行为导向型教学与考核方式,以真正通过教书实现育人的目的。     

政协委员应加强自身修养

政协委员是人民政协的主体,政协职能的发挥主要是通过广大委员的参政议政活动来实现的。作为一名政协委员,既是崇高的政治荣誉,又肩负重大的社会责任。因此,加强政协委员的自身修养,是切实提高政协委员参政议政水平的重要渠道。     

中基层领导必备的道德修养

职业道德修养中基层领导培养职业道德修养要做到以下几点:1、永远相信群众,依靠群众,接近群众,团结群众,关心群众和帮助群众;能够密切联系群众,虚心向群众学习,能够与群众同甘共苦;不能搞特殊化,不歧视群众,不脱离群众,不压制群众,不打击群众或伤害群众,更不能拉帮结派、分裂群众;不能沾染官气及其他庸俗习气而以领导自居、凌驾于群众之上、习惯于发号施     

创建思想品德教学的有效课堂

随着教学改革的深入,新课程标准的落实,如何提高课堂教学效率,已成为我们思想品德学科教师在教学中急需探索解决的重要问题。有效课堂教学的创设正是解决这个问题的首选方法,一节高效的思想品德课应该是在学生明确学习目标的基础上,使每个学生都有不同程度的提高,不仅需要完成教师给予的学习任务,更应掌握具体的方法和技能,从而适应瞬息万变的社会的需要。     

语文教师的语言修养

语文教学的宗旨就是培养学生的语文素养和人文精神。我们教师是用说话来进行工作的，教师的语言对他的学生往往会产生很深的、甚至是起决定性作用的影响，尤其是语文教师的语言是如此。如著名的作家魏巍走上文学之路，就是受了他小学时期的语文老师蔡芸芝先生的优美教学语言的影响。语言是教师传授知识、交流情感的首要载体和媒介，     

领导干部要加强品行修养

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“全党同志特别是干部都要讲党性、重品行、作表率。”领导干部的品行修养问题，是一个长期的问题。领导干部的品行修养如何，关系到党的形象和威信，关系到社会群体高尚道德面貌的形成，关系到科学发展与和谐社会的构建，必须高度重视。     

让思想品德课教学走进学生贴近生活

传统的政治课教学为什么学生越学越没有了灵气和活力?为什么学生在课程实施中不能体验到快乐?思想政治课缺乏吸引力, 原因之一就是教学内容远离学生的生活实际.由于教学内容与现实世界和现实生活相脱节,学生凭借自己所积累和拥有的生活经验又难以感知教材内容,这势必造成学生不能有效参与课堂教学,将本该具有浓厚生活气息和充满活力的政治课堂变成为学生读条条、记条条的思想理论灌输课和道德行为训练课.学生学得枯燥、乏味,教师教得艰难、辛苦.现如今,我国正在全面推进素质教育和课程改革,走进学生、贴近生活,赋予思想政治教育的生活意义和生命价值,成为当前思想品德课教学改革的必然要求.那么,如何帮助学生在思想品德课堂上,愉快而有效地学习,并使学生的心理和道德品质、行为习惯、思想情感等得到综合培养?本人就这一问题谈谈自己在思想品德课教学中的几点体会,请各位同仁赐教.     

学习毛泽东，不断加强领导干部自身修养

井冈山革命根据地的创建,是中国共产党人和井冈山军民集体奋斗的结果,凝聚了老一辈革命家和无数革命先烈的心力和鲜血.勿庸置疑,毛泽东作为井冈山根据地的主要创始人,无论是实践上还是理论上,对井冈山革命根据地的创建和发展都建立了盖世之功.毛泽东在这期间表现出来的崇高风范是我们学习楷模,对新时期领导干部不断加强自身修养也具有重要的启示意义.     

新课标下的思想品德教育

一门课程的基本理念就是构建这门课程的哲学基础和理论追求。课程内容和实施必须符合这个理念和追求。初中思想品德课程是一门实践性、综合性、人文性、思想性课程,没有过分渲染政治教育色彩,但并没有放弃政治教育的任务。