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251.
祖婉慧 《前沿》2013,(6):131-132
随着经济的发展,科学技术的进步,全球一体化经济所建立的"地球村"环境已经得到逐步实现;国家与国家之间再也不是远隔重洋、隔海相望;随着网络时代大门的开启,各国的文化相互渗透、相互交叉,在某种意义上,文化墙壁的堡垒已经在慢慢打破,原有的道德品质人文素养受到冲击,这一现象的危机感已经得到了有关方面的重视,在社会上,也从而也引发了跨文化研究的高潮。由于历史渊源不同,风俗习惯迥异,生存环境变化,宗教信仰等等不同,使得中西文化存在着很大的根本性差异。欧美文化的渗透,加剧了和中国传统文化的比拼,两种文化内在的矛盾,越来越激烈,从而对现代人尤其是对当代年轻大学生思想观念的人文素养产生了重要的影响。  相似文献   
252.
在当前国际、国内发展的大形势下,民族地区职业教育肩负现代工业技能补偿、传统技艺传承发展、民族文化相融共生的特殊历史使命。民族地区的职业教育应在普适教育质量标准的要求之上探索和构建特色的发展框架,才能形成优势并履行特殊使命。  相似文献   
253.
国家认同作为公民对国家政治权力和统治权威的认可、接纳与忠诚,是一个国家存在和发展的基础.调查结果表明,不论汉族还是少数民族大学生对国家认同标准普遍很重视,并有着强烈的国家自豪感,其中,对公民标准的重视程度高于族群标准,文化自豪感高于政治自豪感.均值检验和回归分析显示,年级等社会性教育因素对其国家认同的影响超过性别等先赋性客观因素,随着受教育年限的增加,其国家自豪感显著下降.积极推进高校教育教学改革,全面革新思想政治理论课教学,是一项极为紧迫而重要的任务.  相似文献   
254.
"不同"和"区别",都只是"差异"的基础,而非"差异"本身。"不同"是一种直觉的、笼统的感性认识;"区别"是依据某种"参照"界定对象之间相应具体的"不相同"之处,是对笼统不同的具体、理性认知;"差异"则是在"区别"基础上的标准化分类,其在实质上是一种自我中心主义的差级分化认知——这种由于权力建构和"标准"垄断的差级分化认知,促成了人们日常生活中基于"差异"的自我维持和主体性政治实践。  相似文献   
255.
冲突是组织运行中的一种常见现象,从它产生开始就与冲突双方的文化价值观有着千丝万缕的联系。从冲突的原因、冲突的形成、冲突的结果和冲突的解决四个方面展开描述,可以分析跨文化差异影响组织冲突的全过程。  相似文献   
256.
本文探讨了康德的《道德形而上学原理》和《实践理性批判》两本著作的一些差异。前者以"何为最具有道德价值的行为"为逻辑出发点,并以智性世界为基础论证了道德律如何可能;而后者从寻找具有普遍必然性的实践法则出发,推导出道德律,并且通过一个理性事实论证了道德律的可能性。康德独创性地从人自身的理性中寻找意志的决定根据,并最终确立了具有普遍必然性的道德法则,成功地在道德哲学领域掀起一场"哥白尼革命"。  相似文献   
257.
高校班集体是对大学生进行有效日常管理的最小单位,而这一最小单位的直接管理者就是班主任。因此,为提升高校服务学生的效率和质量,彰显高校管理工作的能力和水平,加强班主任班级管理工作显得尤为重要。鉴于大学生群体在知识储备和认知水平上的差异越来越明显,在班级管理中若袭用单一管理方式和策略,无疑会使班级管理效果大打折扣。面对差异性明显的大学生个体,班主任的班级管理工作应更具针对性和时效性。  相似文献   
258.
我们正处于社会转型的大变革时代。大变革时代往往伴随着思想的大活跃。在新世纪、新时期、新阶段,在多元、多变、多样、多层的社会转型期,我们既面临着巨大机遇,又遇到空前严峻的挑战;既面临着“黄金发展期”,又不得不面对“矛盾凸发期”;既要高扬意识形态主旋律,又不得不面对纷繁复杂的社会思潮。社会的巨大变革急切呼唤以社会主义核心价值体系引领社会思潮。因此,党的十七大报告明确指小:“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”  相似文献   
259.
我看过一个资料,德国人从荷花的叶子得到启发,发明出一种涂料,涂在高楼墙面,不沾灰尘,下雨不沾水,让高楼永远清洁。为什么举这个例子呢?我们以荷花为美,荷花是象征意味最多的植物之一,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,和君子的人格密切联系,更是佛教神圣净洁的象征。中国人这么看荷花,那么德国人呢?他看荷花的叶子,也看到出淤泥  相似文献   
260.
随着城镇化的发展,在苏州工业园区这个改革开放的前沿阵地,市民的生态环境意识比较高,但是却没有良好的生态环境,所以归根于市民生态环境意识的提高却没有看到行为的进步,进入了"强意识,弱行为"的困境。本文立足于社会经济发展中的所显现的环境问题。以苏州工业园区为例,深入探讨造成这种差异的具体原因,并且提出针对性对策与建议,以供有关部门借鉴。  相似文献   
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