从成都马克思读书会说起

马克思读书会是成都最早的旨在宣传马克思主义的读书会,也是成都影响最大的读书社团。读书会由四川地区最早的共产党员王右木组织,恽代英参与指导,为四川培育了一批革命骨干,为中国共产党在四川的发展壮大打下了坚实的基础。曾是成都高师内部读书会20世纪初,四川军阀混战,人民饱受残酷蹂躏.     

恽代英唯物史观视域中的中国论题——兼论其推进马克思主义中国化时代化大众化的基本经验

恽代英从青年时代就投身于中国社会改造实践,探求救国救民真理,先后接受和实验了多种西方思潮,无一例外都失败了。但他从进化论者转变成为马克思主义者后,就始终坚持以马克思主义唯物史观为指导,对中国社会各阶级、中国革命、救国思潮等事关中国命运与前途的六个重大现实问题一一进行了剖析,提出了较为系统的革命学说,为新民主主义革命理论的形成作出了重大贡献,有力地推动了马克思主义中国化时代化大众化。     

“左”倾盲动错误的受害者恽代英

抵制“左”倾盲动与不幸被捕 1927年蒋介石发动四一二反革命政变后，恽代英先后参加了南昌起义和广州起3L。广州起义失败后，恽代英退到香港。1928年6月，恽代英作为党中央的代表出席了中共广西省第一次代表大会。同年秋，恽代英奉命从香港调到上海任党中央组织部秘书，协助部长周恩来工作。1929年初。恽代英任党中央宣传部秘书长，     

恽代英妇女思想研究

恽代英较早关注妇女问题，较为系统地论述了妇女问题。他深刻揭露了旧中国妇女所受的压迫，从男女平等出发，为妇女伸张政治权利、社会权利、经济权利和生育权利，并积极从理论上探索了妇女解放之路。其妇女思想丰富了党的妇女工作理论。     

恽代英的自省日记

恽代英是中国共产党创建时期的重要领导人之一,他早在少年时期就立志献身革命事业,并且十分重视自身品德修养,认为"欲立人者,不可不先己立"。近日读书,意外读到了他的自省日记,深有感触。     

试析恽代英的教育思想——以川南师范学校为例（1921—1923年）

恽代英不仅是早期中国共产党的著名领袖之一,也是一位杰出的革命教育家.1921-11923年,他在四川川南师范学校先后担任教务主任和校长.他始终坚持教育为社会和革命斗争服务的宗旨,努力整顿学务,大力进行教育革新,培养了大批革命人才.这些教育思想与实践,至今仍具有重要的指导意义.     

恽代英与沈氏两姐妹的传奇婚恋

一 1895年8月12日，恽代英生于湖北省武昌一个书香世家，而恽代英的祖籍是江苏省常州市小河镇石桥恽家村，因为恽代英的爷爷恽元复是赫赫有名的湖广总督张之洞的高级幕僚，所以恽家才在湖北武昌定居下来。     

恽代英《中国民族革命运动史》研究

《中国民族革命运动史》是一部运用唯物史观为无产阶级服务的中国民族革命史专著。是恽代英接受马克思主义后，在特定的时代背景下完成的。反映了恽代英长期从事革命实践所形成的理论体系。他充分肯定了革命的重要性和生产力在社会变革中所起的作用。为党史和革命史研究提供了新思路。     

恽代英青年思想与当代中国青年运动

作为中国共产党理论宝库中的重要精神财富,形成于20世纪20年代前后的恽代英青年思想,在今天的时代背景下仍然具有恒久的生命力,它对于我们思考当代青年的历史使命,思考当代青年运动的方向、路径和实践策略都具有重要的意义。     

恽代英之论孙中山与三民主义

在恽代英研究中,关于他对孙中山与三民主义的论述,迄今未得到应有的重视,而这正是他政治思想的重要内容。恽代英之论孙中山和三民主义,历经三个阶段。他论述了孙中山的毕生贡献和革命功绩,孙中山的革命精神和理论创造,孙中山思想理论的历史背景,三民主义对国民革命的指导作用。其论述具有针对性、理论性、系统性和实践性,为促进国民革命的兴起和蓬勃发展,发挥了重要作用;并从一个侧面体现出同时期中共思想理论的发展。