恽代英纪念馆

恽代英,祖籍江苏常州,生于湖北武昌,中国共产党早期的重要领导人之一,中国青年运动著名领袖,无产阶级革命家、理论家和宣传家。他一生致力于马克思主义在中国的传播,致力于探求真理、探求中国革命的道路。他积极投身于反帝爱国的五四运动、五卅运动,唤起民众的觉醒。他创办《中国青年》,主编《红旗》,任教上海大学、黄埔军校、黄埔军校武汉分校,为革命事业培养人才。他参与领导南昌起义、广州起义,顽强地战斗在武装反抗国民党反动派的第一线。     

恽代英的宗教思想初探

本文主要介绍了恽代英的宗教思想.恽代英批评了宗教思想领域形形色色的错误观点,对宗教问题做了唯物主义的回答:他解释了宗教的起源,批判了有神论;坚持了唯物主义,批判了唯心主义;提出宗教具有正负功能;还倡导宗教信仰自由,坚持了马克思主义科学的宗教观.     

同行有别 分道扬镳——刘仁静与恽代英的不同人生轨迹

刘仁静是中共党史上一个复杂的人物。他曾是党的一大最年轻的代表，有过“中流击水”置身时代前列的光辉岁月；也曾是具有代表性的托派分子，在政治上落荒而走。在他未曾越出正道之前，他与党的早期领导人恽代英有过一段密切交往。他们在革命道路上同行有别、越走越远的人生轨迹，也给后人以多方面的启迪。     

论恽代英哲学思想产生的条件

恽代英哲学"科班出身",是中国哲学发展史上"五四"时代的一颗新星。其哲学思想自成体系。恽代英哲学思想产生以其所处时代中国的政治、经济、道德、哲学等为基础,它深受恽代英所处的阶级、所在的家庭、所受的教育、所历经的际遇和他个人独特的气质影响。     

毛泽东与恽代英伟大征程中的战友挚情

忆战友一往情深1936年11月,保安。深秋时节,凛冽的寒风肆意横扫着陕北高原,秦川大地笼罩在一派肃杀之中。子夜深沉,毛泽东的窑洞里仍旧亮着灯,     

1926年4月14日,恽代英到黄埔军校发表题为《革命之障碍》讲演

1926年4月14日,恽代英到黄埔军校发表题为《革命之障碍》讲演,认为主观障碍是革命党员自己的缺点,觉悟程度、组织程度和团结等方面问题,客观方面是反革命势力利用各种手段进行破坏和迫害。先要改正自己的错误,然后才能扫除客观障碍。恽代英的讲演,得到黄埔师生的广泛好评。恽代英是中国共产党早期青年运动领导人之一,在黄埔军校任政治教官期间,他继承和发展了周恩来的军队政治工作思想,先后编写、撰写了大批教材、论文阐发军队建设等问题.     

恽代英青年幸福思想探析

恽代英是中国青年运动杰出的早期领导人之一。他在长期的学习实践中,坚持将马克思主义幸福观同中国的具体革命实际相结合,形成了既具有鲜明历史特点,又具有鲜活时代价值的幸福思想。今天重温这些思想对于引导当代青年正确认知幸福、体验幸福、创造幸福、传递幸福,把对幸福的追求融入到建设中国特色社会主义伟大事业之中,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础具有重要的借鉴和指导意义。     

恽代英对早期学生运动的认识与行动选择 ——以五四时期的武汉学生运动为例

恽代英是早期中国共产党的领导人之一,也是五四时期武汉学生运动的杰出领袖之一。恽代英在当时积极承担起了领导学生运动的大任,做出了教育、引导学生不畏强权,坚持斗争的一系列行动选择。在领导武汉学生运动的实践中,恽代英形成了关于学生运动的正确认识,又将这些正确认识应用于实践,成功推动了武汉学生运动的发展。     

论恽代英对中国共产党军事工作的历史贡献

恽代英不仅是中共党内最早认识到武装斗争重要性的杰出领导人之一,而且是人民军队及其政治工作的开创者和奠基者之一。在蒋介石叛变革命后,他积极动员军事讨蒋,提出了组织志愿兵计划,并亲率中央独立师参与了讨伐夏斗寅的战斗,暂时解除了武汉国民政府的后顾之忧。大革命失败后,他又参与领导了八一南昌起义和广州起义,为中国共产党独立领导武装斗争,开辟中国特色革命的道路,加强人民军队的建设,积累了经验,作出了贡献。