司法救助释放人文关怀

"谢谢,谢谢,真的是太感谢你们了……"每当接受救助的刑事案件被害人颤抖着双手接过救助款,一迭声地道谢时,上海市虹口区人民检察院控申科的检察官和该起刑事案件承办检察官的内心总升腾起一股由衷的欣慰。近日,虹口区检察院连续对两起刑事案件的被害人给予司法救助,切实做到了消除矛盾隐患,促进社会和谐。让贻误课业的学生重返课堂2011年1月,林东只有17岁,还在某中学读书,一天上网时,QQ上朋友张彦的头像突     

政治课教师的魅力

何谓魅力?就是"吸引人的力量"。政治课教师的魅力就是那种对学生具有很强的吸引力,能唤醒学生沉睡的潜能,激发学生美好的人性,激励学生奋发向上的力量。一、政治课教师的魅力来自深●的思想     

同林鸟唱出和谐歌

农二师二十一团开来社区,居住着均有残疾的邓设亭夫妇,20多年,夫妻俩相依为命不离不弃始终如一,被左邻右舍称之为一对恩恩爱爱的同林鸟. 这一对没有固定收入且都身有残疾的夫妻,走过比常人更艰辛,但更有真挚情感的美好之路.     

我们的思想离真实有多远

研究生复试,感慨良多.为了考察复试生有无求真的素质,我问:"一个人感情用事或者客观诚实,会对科研产生什么影响?"一考生回答:"这都要从正反两个方面来看.客观诚实有利于了解事实,但是太多了也不行.它有顽固保守、不利于创新的一面.感情用事可能掺杂主观情感,但是思想活跃,容易创新."我一震,不相信考生们不理解客观诚实和感情用事这对儿常识性概念,又问了13名考生,只有一名明确倾向于客观诚实.有人还说"感情用事"者感情丰富,搞科研就是应该倾注感情.有个男生竟断言:"感情用事是理性的."在他们眼中,客观诚实无所谓褒义,感情用事也无所谓贬义,似乎后者还更有益.     

论建立健全高职院校党内关怀机制应遵循的原则

高职院校党组织是党组织在教育系统的重要组成部分.本文通过阐述党内关怀机制的内涵和高职院校建立健全党内关怀机制的意义,论述了高职院校建立健全党内关怀机制应遵循:实际出发、主导性和主体性相结合、物质关怀和精神关怀相结合、统筹兼顾以及改革创新和长效性等五条原则.     

让君羊众感爱到司法的温瞧祁入文关怀——保山市中级人民法院“四群”教育活动纪实

“四群”教育开展以来，保山市中级人民法院紧密结合法院工作实际，切实从感情上、方法上解决好法官与群众的关系问题，扎实为群众办实事、解民忧，密切人民法院与人民群众的联系，赢得了群众的广泛赞誉。     

怀揣爱心做专委

正在我们身边有这样一群人,因先天或后天的原因,他们有的不能用眼睛看见光亮,有的不能用言语表达情感,有的不能用脚步丈量人生,有的不能用头脑放飞梦想。我叫彭思勤,也是他们当中的一员。2007年在市、区残联和社区关心下,我成为裕南街仰天湖社区的残协专委。印象最深的是2009年10月,我根据区残联工作安排对残疾人入户,为社区内的残疾人重新建档立册,详实准确的了解残疾人的困难、愿望和要求,他们也把我当做可以信任依赖的人。直到     

传统与现代之间——守贞的女性主体解读

守贞是一种社会建构,在父权制传统中,身体与性、与女性始终是联系在一起的。女性在现代仍然选择守贞,仅仅关注其被他者（如社会规范）通过话语实践构建成主体即守贞被建构是不够的,还应该关注女性主体的自我选择,从关怀伦理学角度分析,女性的道德选择具有特殊性。     

思想政治教育人文关怀研究综述

中国共产党始终坚持将以人为本作为执政和工作的重心,思想政治教育人文关怀也随之应运而生。学术界对思想政治教育人文关怀的内容建构、价值、意义等做了大量研究。在对思想政治教育人文关怀的内涵、思想资源、必要性及途径进行系统的文献梳理的基础上,从内涵挖掘、研究视角和方法三个方面提出了思想政治教育人文关怀研究的未来展望,以期为思想政治教育人文关怀研究构建一个崭新的视阈。     

苦闷迷狂的心理建构与亲善憎恶的情感体验——从“他者”反观中国现代留日诗人的主体意识

中国现代留日诗人借助异域求学的新视野,感受日本自然风光与文明景象,洞察日本人的日常生活与政治风云,笔下的日本形象是审视日本社会的一面明镜。在"他者"的形象背后,隐藏着自我的诸多精神特质,表现为由潜在层面的苦闷向纵深显现的迷狂心理的发展,继而引申出亲善与憎恶的双重对立的情感维度。这些心理与情感因素构成了中国现代留日诗人的主体意识,它既是接受与生成日本形象的一种机制,又是保持自我与"他者"互动关系的媒介和纽带。