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全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》指出:中学思想品德课教学,主要是紧密联系社会生活和学生思想实际,帮助学生逐步形成良好的心理和道德品质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯,增强爱国主义、集体主义的思想感情,逐步树立中国特色社会主义的共同理想,为学生形成 相似文献
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一、法官情感因素对诉讼指挥权的影响(一)法官情感对诉讼指挥权影响的类型1健康的情感促进诉讼指挥权公正高效运行。诉讼指挥权只有依法运行才能体现公正,而正义需要民众的的理解、接受与认同。诉讼当事人对诉讼指挥权运行公正性的评价与其对法官在指挥诉讼过程的言语、 相似文献
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朱延嵩 《共产党员(沈阳)》2011,(11):25-25
普兰店市结合创先争优活动,以喜迎“建党90周年”为契机,积极在党员、干部、群众和青少年中开展以“党史、党性、形势任务”为主题的“三项教育”实践活动。通过学习,广大党员、干部、群众的自律性、使命感、责任意识明显增强,加深了对党的政治认同、情感认同和行为认同,进一步激发了全体干部、党员、群众的爱国、爱党、爱社会主义的政治热情,“争科学发展之先,创社会和谐之优”蔚然成风。 相似文献
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经过多年的摸索,俄语教学在中国已经形成了日趋完善的教学模式,教师队伍在日益壮大的同时也不断地提升着各自的教学水平,变换着教学方法,新一轮课程改革的理念是要以人为本,就是指导教师在教学过程中,创建宽松和谐的课堂气氛,努力开发学生的非智力因素,合理调节和充分利用情感因素,以完善教学目标,增强教学效果的教学。 相似文献