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51.
52.
在英语学习过程中,影响学习成绩的主要因素是情感障碍和母语干扰。其中情感因素中的动机障碍主要源于学生的习得性无助感,母语干扰因素主要源于思维方式的差别。归因训练和分层次教学是排除学生情感障碍的正确途径,积极创造自然的英语环境并训练学生的英语思维可有效排除母语干扰。 相似文献
53.
万川 《北京人民警察学院学报》2004,(5):8-12
计划经济时代,整个社会高度封闭,治安问题呈现出静态特征,治安控制机制表现出低层次的高效性.改革开放以来,随着人财物大流动,治安问题动态化."严打"对于解决动态治安问题具有局限性,这就必然要求构建治安防控体系.建立和完善治安防控体系,本身是一项长期的任务.我国社会转型在时间上的延续性,也决定了治安防控体系建设不是权宜之计,其任务将是长期的. 相似文献
54.
公共组织的分形结构与公共政策变动的结构性社会振荡 总被引:1,自引:0,他引:1
王劲松 《广东行政学院学报》2004,16(1):25-29
公共组织机构有它非线性的表现。运用自然科学的分形理论能够发现公共组织机构设置的分形结构,并可以在此基础上引出公共政策变动所引起的结构性社会振荡的内在机理。 相似文献
55.
本文通过对武汉市七所重点高校大学生与农民情感支持网进行对比分析,发现当代大学生的亲缘意识较之农民要淡薄;通过对当代大学生情感支持网的关系构成和趋同性分析,发现当代大学生由于更多接触现代因子,在人际交往中其亲缘意识更趋向淡化,开始“忘亲”。由此,笔者分析了当代大学生“忘亲”的原因及存在的负功能。 相似文献
56.
中国社会原型与转型的历史分析 总被引:5,自引:1,他引:5
社会原型研究是社会转型研究理论根基的历史追问.和合本位、仪礼本位、宗法本位和土地本位构成了中国社会原型,它是中国社会发展的基石和母本,在"历史时空"的延续和发展中,由于民族文化的融合及外来文明的冲击,其表现形式发生了一些变异,但中国社会的"基因"没有发生实质性转变.社会结构的变迁是社会原型转型的重要外在因素,中国社会结构变迁的四大标志构成了社会原型的四个阶段. 相似文献
57.
产品安全注意义务是侵权行为法上一般安全注意义务在产品责任中的特殊表现,已为大陆法和英美法各国所肯定,欧盟92/59号[产品一般安全]指令进一步强化了生产者和销售者的产品安全注意义务.产品安全注意义务可分为提供产品前的安全注意义务、产品销售中的安全注意义务和产品提供后的安全注意义务.我国法律缺乏对产品提供后安全注意义务,如售后警示义务和产品回收义务的规定,应通过相关法律的修改予以完善. 相似文献
58.
王道春 《广西警官高等专科学校学报》2005,18(2):41-44
在侦查讯问中,部分侦查人员证据意识不强,给侦查破案工作带来了相当大的危害。原因有思想上的、自身素质的、传统观念及立法等方面,立法机关、公安司法机关亟需采取相应措施,促使侦查人员切实强化自身证据意识。 相似文献
59.
在不同的文化背景中,新闻的写作模式往往体现出某些不同的特点。中西方新闻写作模式的差异一是表现在不同的思维方式上,中国记者比较偏重于抽象思维,而西方记者更善于形象思维。二是西方新闻记者较少采用陈述的表达方式,而注重对新闻事实的表现。他们在写作中多采用细节描写来增强新闻的可读性,善于通过形象化的比喻使新闻富有情趣,善于通过一系列动词的运用,把新闻人物、新闻事件写活,从而塑造鲜明生动的形象。通过借鉴、吸收西方新闻写作技巧,有利于我们突破固有的写作模式,进一步提高新闻的传播效果,充分实现新闻的价值和功能。 相似文献
60.