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871.
872.
目前,大多数高职法律院系的课程设置和教学方法都是传授系统的书本知识,很少考虑实际操作能力、职业思维训练和能力培养,更是很少考虑社会的实际需求。“实践性法律教育”是一种科学的法律教学方法,如何在高职法律教育中开展法律实务情景训练和诊所式法律教育这两种教学方法,是本文探索的重点内容。 相似文献
873.
语境在翻译过程中所起的作用是十分重要的。离开语境,交际是不可能进行的,翻译活动也是无法实现的。语境中词语的转换赋予了翻译更多的创造性,在遵循总的翻译原则的基础上,语境的转换还要采用一些具体的翻译技巧。 相似文献
874.
同志们都知道,我们国家从八十年代以来,在贯彻“1979”刑法的过程中,我们不仅强调严格依法办事,而且在特别强调政策的指导,从八一年开始,特别是从八三年开始,我们在全国范围内开展实施依法从重从快,严厉打击严重刑事犯罪这样一个方针。在这样一个方针主导下,我们在1983年、1996年、2001年由中央统一组织布置开展实施了所谓的严打斗争, 相似文献
875.
我国中央政府、地方政府和行政部门之间的关系错综复杂,难以还原明晰的元话语体系以探求本原,这使得府际争议的求解鲜有头绪。行政主体间性正是为破解难题而来,其基于行政主体范式和主体间性理念。构建行政法学与后现代主义思潮的桥梁,使之应用于公共行政之府际关系领域。行政主体间性倡导理性、创制规则,尊重多元行政主体的独立性,破除行政级别窠臼以实现多元行政主体间的全方位交流。营造排除强制力介入的自生自发秩序,实现后现代语境的多元政府间良性互动。 相似文献
876.
“有限政府”的概念分析 总被引:1,自引:0,他引:1
"有限政府"概念有其形成的具体语境。在政治学语境中,有限政府论是权力有限论,其理论根据是权利的优先性,权利制约权力;在经济学语境中,有限政府论是职能有限论,其理论根据是市场的有效性,市场优于政府;在哲学语境中,有限政府论是理性有限论,其理论根据是有限理性,理性并非万能。不同语境中的概念分析有助于我们更加辩证地解读有限政府论在当今中国改革中的作用和影响。 相似文献
877.
几年前,微博刚出现时,由于内容纷繁芜杂,引起了社会的广泛关注。经过两年多的实践,微博正按照一定的逻辑和规律,向趋于有序的方向发展。本文仅就微博语境下的媒体生态进行分析。一、从媒体生态角度看微博产生的新变化1.媒体结构比较我国的传统媒体是"倒金字塔"结构,即中央省级媒体数量最多,地市级次之,县区级最少。而 相似文献
878.
本文以学界流行的瞿秋白是"在中国传播辩证唯物主义的第一人"的说法为例,说明研究历史必须在历史语境中审视。"第一人"说法之所以有悖历史真实,最主要原因在于:研究者不是从历史语境中审视瞿秋白1924年出版的《社会哲学概论》《现代社会学》《社会科学概念》等讲义中阐发的马克思辩证法思想,而是将1938年斯大林确定的"辩证唯物主义"概念硬套在瞿秋白1924年的论述中,这是典型的用后来的概念来审视前面历史的"先入为主"的研究范式。这种研究范式容易误读马克思主义在中国早期传播的原始文本,造成概念之间的冲突,应予匡正。 相似文献
879.
英语和世界上的其他语言一样,也存在着各种各样的歧义现象,有些需要我们避免,有些会产生意想不到的艺术效果。本文着重描述和分析了歧义产生的原因以及无意歧义与蓄意歧义所产生的不同效果,并进一步论述了歧义与交际教学的关系。 相似文献